重慶初級(jí)會(huì)計(jì)師

　重慶市永川區(qū)淘金職業(yè)技術(shù)學(xué)校，于2002年經(jīng)重慶市永川區(qū)社會(huì)和勞動(dòng)保障局、民政局批準(zhǔn)成立。位于永川區(qū)渝西大道中段44號(hào)三號(hào)站。學(xué)校自有教學(xué)面積1400平米，擁有先進(jìn)電腦150余臺(tái);可容納學(xué)生800余人;擁有專職教師20余人;先進(jìn)的大型多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)機(jī)房6間;高清晰大屏幕投影教室和實(shí)作練習(xí)機(jī)房共6間。寬敞、舒適、明凈設(shè)施齊備的教學(xué)和生活環(huán)境為學(xué)員們的學(xué)習(xí)提供了有利的保障。下設(shè)二個(gè)微型企業(yè)：廣力特電子科技有限公司，和堂皇壩水蛭養(yǎng)殖基地用于學(xué)員的實(shí)作場(chǎng)地。

　　前幾年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和會(huì)計(jì)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)人數(shù)在4000人/年—6000人/年;17年政策性培訓(xùn)人數(shù)減少：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人數(shù)一千余人;會(huì)計(jì)培訓(xùn)一千余人;計(jì)算機(jī)培訓(xùn)5百余人;建筑培訓(xùn)一百多人。

　　我校在永川區(qū)的學(xué)生資源較好。開辦十多年來與官方機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有過合作。

　　近年來，淘金職業(yè)技術(shù)學(xué)校致力各院校的教學(xué)合作，加強(qiáng)學(xué)校與培訓(xùn)之間的聯(lián)系，教學(xué)合作。合作院校有：重慶電信職業(yè)學(xué)院、重慶第二財(cái)貿(mào)學(xué)校、重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院、重慶大學(xué)城市科技學(xué)院、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院……。合作方式主要是對(duì)各院校的教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性進(jìn)行補(bǔ)充，一般是進(jìn)行一到三個(gè)月的短期培訓(xùn)。專業(yè)主要是建筑、會(huì)計(jì)、設(shè)計(jì)專業(yè)……

　我校與本土各部門關(guān)系也非常緊密，如永川財(cái)政局，相關(guān)的會(huì)計(jì)培訓(xùn)都和我們有關(guān)，也是以前的會(huì)計(jì)電算化考試站，永川區(qū)建委，建筑機(jī)械培訓(xùn)，考試點(diǎn)、永川區(qū)農(nóng)委、法院、財(cái)政局、工商局、稅務(wù)局……都進(jìn)行過相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。得到社會(huì)各界的認(rèn)可。

　　歷年來，學(xué)校堅(jiān)持以專業(yè)、正規(guī)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、追求卓越、永葆為理念，圍繞以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以教學(xué)育人為已任，以就業(yè)信譽(yù)為生命的辦學(xué)宗旨，突出以中、短期訂單培訓(xùn)、定向輸出為特色，經(jīng)過不斷的探索與實(shí)踐，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批圖形設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、辦公文秘、建筑和其他實(shí)用技術(shù)人才，成為永川區(qū)社會(huì)各界和國內(nèi)諸多用工單位好評(píng)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

　　我校于職業(yè)教育的普及，服務(wù)于城鎮(zhèn)下崗職工、城鎮(zhèn)失業(yè)人員就業(yè)和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè). 廣泛宣傳、精心組織、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，堅(jiān)持把教會(huì)知識(shí)、強(qiáng)化技能、充分就業(yè)作為辦學(xué)的。與此同時(shí)，學(xué)校歷年多次被上級(jí)主管單位評(píng)選為:"永川區(qū)社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位"、 "永川區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)基地"、 "永川區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)定點(diǎn)單位"。

　　學(xué)校在職業(yè)教育、教學(xué)和就業(yè)安置的過程中，探索出了一套行之有效的方法，推薦就業(yè)的學(xué)生，具有很強(qiáng)的實(shí)際操作能力，為此深受用人單位的好評(píng)。