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適合對(duì)象:初二-大四
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):杭州西湖區(qū)校區(qū)
Professional Portfolio專(zhuān)業(yè)作品集
針對(duì)已具備基礎(chǔ)課能力的學(xué)生,結(jié)合其所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)及報(bào)考學(xué)校的特定要求,由多名藝術(shù)學(xué)校導(dǎo)師(一位主課導(dǎo)師,以及輔助教學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì))共同為其量身制定滿足申請(qǐng)要求的作品集產(chǎn)出(一般3至5個(gè)系列)。并在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生自主能力,確保其自身專(zhuān)業(yè)能力的提升。
師資 : 海外藝術(shù)家+英美藝術(shù)院校教授
學(xué)習(xí)模塊
模塊一 歸國(guó)藝術(shù)導(dǎo)師教授設(shè)計(jì)思維
針對(duì)不同領(lǐng)域的作品,歸國(guó)藝術(shù)導(dǎo)師給到較具針對(duì)性的項(xiàng)目建議,幫助學(xué)生在呈現(xiàn)項(xiàng)目本身之外,養(yǎng)成設(shè)計(jì)思維,收獲專(zhuān)業(yè)能力。
模塊二 跨學(xué)科技能&創(chuàng)意思維課
建立跨界藝術(shù)思維和創(chuàng)意實(shí)踐能力,發(fā)掘相關(guān)專(zhuān)業(yè)跨學(xué)科合作的可能性。海外學(xué)校背景導(dǎo)師或藝術(shù)家授課,通過(guò)講座 workshop、實(shí)地考察等方式幫助學(xué)員了解跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特性拓展知識(shí)領(lǐng)域,增強(qiáng)學(xué)員核心競(jìng)爭(zhēng)力,讓興趣走的更遠(yuǎn)。
模塊三 批判性思維養(yǎng)成
無(wú)縫銜接國(guó)際藝術(shù)院校課程,讓學(xué)生大膽思考每個(gè)項(xiàng)目的可能性,在做項(xiàng)目的過(guò)程中養(yǎng)成批判性思維習(xí)慣,提升設(shè)計(jì)思維。
模塊四 精準(zhǔn)完善的ROSSO審核系統(tǒng)
3次必備ROSSO Critical Thinking Critique,在全英文的Critique陳述中,海歸藝術(shù)導(dǎo)師將多維度全方位給出專(zhuān)業(yè)建議,幫助學(xué)生在準(zhǔn)備的過(guò)程中有的放矢。
模塊五 作品集視覺(jué)優(yōu)化及排版
通過(guò)嚴(yán)苛的ROSSO教學(xué)系統(tǒng)審核后,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)排版指導(dǎo)與講座,進(jìn)一步提升作品集視覺(jué)邏輯性與專(zhuān)業(yè)性,一對(duì)一的排版建議確保每個(gè)項(xiàng)目足夠優(yōu)秀,為申請(qǐng)保駕護(hù)航。
ROSSO 國(guó)際藝術(shù)中心是一所以國(guó)際藝術(shù)院校海歸導(dǎo)師與海外在職教授為主要師資力量,專(zhuān)注于藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品集輔導(dǎo)、國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)資源整合的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)咨詢教育中心。