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適合對象:對演講與口才培訓,職場通用技能等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū):蘇州昆山校區(qū)
生命的綻放
用智慧開出*絢麗生命之花,收獲人生更豐盛圓滿的果實。
古人云:欲窮千里目,更上一層樓。當我們希望擁有更高、更遠、更寬闊的視野,我們需要登上更高的山峰。當我們希望擁有更好、更輕松、更快樂、更成功的人生,我們需要更深入的學習。一切唯心造。生命的學習不僅僅學習外在的世界,還必須學習生命本身。
我們的共同目標:用智慧開出*絢麗的生命之花,收獲人生的更豐盛圓滿的果實。
《生命的綻放》是學習生命的必修之課,將引領我們探索生命的資源資源,開啟內(nèi)在潛能智慧、自然生起生命的智慧、愛、慈悲、喜悅、靈動、力量……
提升覺知力、洞察力、療愈力、創(chuàng)造力、堅持力、選擇力……
通過循序漸進的三個階段的學習過程,綻放出生命本源之花,實現(xiàn)主導自我命運的能力,活出充滿光明的生命!
如果你擁有的東西越來越多、越來越豐富,而你的世界卻變得越來越失去熱情、失去快樂、冰冷、了然無味……你常常覺得在各種人際關系中,情緒無法自然流動,要么壓抑著,要么隨時被憤怒的、焦慮的、麻木的、冷漠的情緒控制著無法掙脫……你的身體越來越昏沉、睡眠出現(xiàn)問題、內(nèi)在發(fā)出各種亞健康信號、精氣神不足以支撐每天的事務、心有余而力不足……你的人生有些迷茫有些疑惑、有些事情糾纏不清、無法理清頭緒、問題層出不窮,過往的問題傷痛無法面對,無效的行為、習慣、模式重復破壞著你的人生卻無力改變……你知道很多卻無法做到……
如果以上情形與你有點相似,那么,《生命的綻放》已經(jīng)為你準備好!一切都指引著你,尋找《生命的綻放》!
篇章一:解讀生命,重回人生中心。
了解自己的處事模式
探索自己的局限性
尋找自己的強而有力的生命動力
鼓舞自己去深度的探尋與自我了解,如是體驗成長過程家庭、社會、父母關系、親密關系等重要關系帶來的一切問題和資源,發(fā)掘生命能量,療愈與舒緩緊張、焦慮、批判、傷痛、麻木、無力等負面狀態(tài),進一步發(fā)掘自我隱藏的一面,成為自己人生的創(chuàng)造者和主導者。
篇章二:身心療愈,生命資源重整。
重整身體情緒資源
重整智慧信念資源
重整重要關系資源
開啟我們身體奧秘,進入情緒的力量的轉化,創(chuàng)造自我深處真實的力量,無條件的愛與接收自我與他人的關系的愛的能量。我們會發(fā)現(xiàn)我們整個的內(nèi)在世界,通過實修開始認識我們的真實存在,逐漸放開限制性思維的控制,并且發(fā)現(xiàn)我們生命中的愛、智慧、慈悲、信任、感恩的品質(zhì)。
我們?nèi)硇牡哪芰块_始轉化,累積的情感與心理的傷痛、創(chuàng)傷徹底被凈化。
篇章三:強化升華,主導新綻放。
提升個人生命品質(zhì);
提升關系連接品質(zhì);
提升富足成功品質(zhì)。
開始全新的生命旅程,活出愛的生命。轉化了的生命是無條件的愛,散發(fā)出愛和智慧的光芒,感受寧靜、喜悅、珍惜以及感恩,升華生活的洞見力、創(chuàng)造力,提升我們的生活工作品質(zhì)。觸碰到內(nèi)在愛的流動,并能夠帶給周圍人以美與和諧,與大愛同在。你的生命就是健康、成功、富足、綻放、喜悅、豐盛!
--你的生命就是要綻放
【課程核心內(nèi)容A】將內(nèi)心世界徹底敞開,解讀人生身心現(xiàn)狀,剖析自我,改變自我,超越自我。
【課程核心內(nèi)容B】解讀生命*重要的工具“頭腦”的特性,生發(fā)智慧,跳出頭腦設置的問題陷阱,輕松駕馭頭腦創(chuàng)造自主智慧人生。
【課程核心內(nèi)容C】解讀身心健康核心理念,打通身體節(jié)點,體驗身體的智慧和能量,釋放過往情緒傷痛,做自己的身體和情緒的主人。
【課程核心內(nèi)容D】穿越掩蓋生命本源的無效的行為、習慣、模式,連結和感受喜悅的本源,回歸覺知、當下、圓滿具足、輕松豐盛的生命根本。
課程收獲:強大的覺知力,安住當下的能力,和自然合一的能力,與自己和諧相處的能力,關系和諧幸福的執(zhí)能力,堅持力和行動力,身心健康的能力,鮮活自在的生命力,以及自由、富足、智慧、慈悲、愛……
新勵成“渠道代理商營銷能力提升”
2009年8至9月,新勵成專家團隊深入荊門城區(qū)及農(nóng)村進行接近一個月的蹲點調(diào)研、訪談。針對渠道代理商目前在開展工作中遇到的難題,結合城區(qū)與農(nóng)村代理商的不同特點,以及與移動公司的合作情況,從移動行業(yè)的發(fā)趨勢和前景、渠道建設現(xiàn)狀與渠道體系分析、移動業(yè)務營銷,以及渠道代理商如何拓展和管理城級渠道等...
昆山新勵成常年開設的課程有:當眾講話、人際溝通、演講藝術、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)、科學發(fā)聲訓練等,師資力量雄厚,累計培養(yǎng)了310+講師,擁有自主知識產(chǎn)權體系和新勵成特色課程產(chǎn)品體系,累計為21萬+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團隊建設等方面的專業(yè)訓練。
昆山經(jīng)濟發(fā)達,擁有眾多企業(yè)和機構,對口才人才的需求較大。新勵成教育科技股份有限公司(新勵成)成立于2005年,是廣州卡耐基管理顧問有限公司旗下以口才培訓為主的軟實力培訓教育品牌。常年開設的課程有:當眾講話、人際溝通、演講藝術、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)、科學發(fā)聲訓練等,師資力量雄厚,累計培養(yǎng)了310+講師,擁有自主知識產(chǎn)權體系和新勵成特色課程產(chǎn)品體系,累計為21萬+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團隊建設等方面的專業(yè)訓練。
新勵成教育學校特色
開啟新歷程,無悔勵志中國行!
從2005年以來,新勵成教育科技集團因其準確的市場定位,專業(yè)用心的服務,迅速發(fā)展,已累計服務學??蛻?000家,個人學員超過60萬人,并以“參與,快樂,實效,授能”的傳播口號不斷幫助客戶成長。 新勵成教育科技集團專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓服務,以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結合獎罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢想、和諧、開放、自由的平臺充分幫助員工快長的育人文化、以相互信任、關愛,懂得付出和分享,樂于贊美和運用優(yōu)勢加強法的感恩文化、以創(chuàng)造一個又一個從不可能到可能,不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開創(chuàng)出了國內(nèi)的教育服務生態(tài)圈品牌,締造著迅長的業(yè)界新品牌。 在教育行業(yè)很多機構受經(jīng)濟危機重創(chuàng)而紛紛關門的今天,新勵成教育科技集團在經(jīng)濟危機中不但沒有受到影響,反而迎難而上,緊抓教育行業(yè)優(yōu)勝劣汰的洗牌機遇,在市場上果敢前進,通過對市場的調(diào)研與分析,不斷提升產(chǎn)品形象與學校形象,使集團成為中國教育行業(yè)有口皆碑的強悍黑馬。
2005年 進入口才培訓教育市場
2012年 成立新勵成教育科技集團
2013-2014年 籌劃品牌
2015年 啟動品牌:新勵成
2015年 推出新勵成軟實力系列叢書
新勵成教育歷程
2005年 廣州卡耐基管理顧問有限公司(隸屬于新勵成教育科技集團)成立
2006年 被南方都市報、廣州日報評為“2005-2006年度消費者推崇影響力教育品牌”
2007年 走進中國移動、南方航空、寶潔公司等多家世界500強公司
2007年 中國女首富---碧桂園集團創(chuàng)始人楊國強之女楊慧妍來我校參加《心理素質(zhì)訓練》課程學習
2008年 創(chuàng)辦青少年成功素質(zhì)訓練班,并邀請北京中國教育部“十五”重點課題組組長葉東生老師主講《青少年口才藝術訓練》
2009年 榮獲廣州市人才服務協(xié)會榮譽會員單位稱號
2010年 創(chuàng)始人吳云川女士入圍2010年度中國(教育行業(yè))品牌女性
2011年 邀請聯(lián)合國演講顧問、美國演講專家納塔利 羅杰斯來我校授課
2011年 與廣東獅子會聯(lián)合助學,資助肇慶懷集徐安完希望小學“愛芯軟件”等教學設備及書籍,并且多次下鄉(xiāng)開展“扶志助飛”青少年素質(zhì)訓練
2012年 成立新勵成教育科技集團
2012年 舉辦《超級影響力—暨新勵成軟實力培訓學校成立七周年同學峰會》,邀請中國演講與口才協(xié)會顏永平會長為主講嘉賓
2013年 在廣州股權交易中心正式掛牌
2014年 成立新勵成教育科技集團軟實力研究院
2014年 企業(yè)內(nèi)訓榮獲*佳企業(yè)人才培訓機構獎
2014年 成立新勵成超級影響力演講俱樂部
2014年 成為中國大學生就業(yè)促進工程項目指定教學基地
2014年 成立珠海分部、南昌分部、佛山順德分部、深圳寶安分部、蘇州分部
2015年 研究院推出軟實力系列叢書
2015年 成立荔灣分部、上海分部
Today 在全國擁有超過50萬畢業(yè)學員,近1000名講師與教練,服務中外企業(yè)3000多家,受眾學員達180萬人次。
Future 將在全國有百家聯(lián)盟,未來10年內(nèi)有超過200萬畢業(yè)學員,近3000名講師與教練,受眾學員達1000萬人次。
新勵成軟實力培訓學校定位于成人和青少年提供自信心訓練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關系訓練等個人軟實力提升的專業(yè)培訓機構。從成立到現(xiàn)在,我們一直專注這個方向和定位,因為這個社會需要我們,學員需要我們,推動我們做到素質(zhì)教育的領航者,把課程品質(zhì)做到,做成行業(yè)標準和標桿,成為細分行業(yè)的!