學(xué)校簡(jiǎn)介

尚朗書苑，創(chuàng)于二零一六年。彼時(shí)正在讀研的李永、黃楊迫于家里狹小書房的局限，將日常書寫之地易于更加寬敞的這片小天地里。 而后，漸漸地，書苑聚集了越來(lái)越多的朋友，他們之中有在職的老師、有忙碌的白領(lǐng)、亦有從忙碌中走出來(lái)的退休干部、各地的大學(xué)生們，還有懷揣著對(duì)書法專業(yè)憧憬與熱愛的、年少立志的中學(xué)生們。后來(lái)，范向朋老師的加入，我們?nèi)缁⑻硪恚蔡钛a(bǔ)了書苑在國(guó)畫教學(xué)方面的空白，使我們?cè)谡n程設(shè)置中更加游刃有余，豐富且保有科學(xué)性。就這樣，平常我們一面做著自己的功課，一面向同學(xué)們分享著我們對(duì)書寫、繪畫的一些感悟……

    在教學(xué)上，我們提倡書法是日常的書寫，是日常生活的一部分。我們教學(xué)當(dāng)中可以看到，書法對(duì)于日常生活的介入，不管是在忙碌的打拼歲月，還是悠閑的退休時(shí)光，顯得如此和諧。于是我們努力營(yíng)造了一種保持松弛的學(xué)習(xí)狀態(tài)和環(huán)境，根據(jù)學(xué)員書法基礎(chǔ)程度不同，在對(duì)其入手書體把關(guān)的基礎(chǔ)之上，盡可能的讓學(xué)員自己選擇古代經(jīng)典進(jìn)行臨摹。三年來(lái)，我們的成人學(xué)生年齡跨度之大，學(xué)習(xí)熱情之高，令我們不得不相信“學(xué)書不在早晚”的事實(shí)