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成都機(jī)器視覺應(yīng)用

成都機(jī)器視覺應(yīng)用

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適合對象:對工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn),工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請咨詢 班型:白天班,周六周日 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):成都雙流校區(qū),成都龍泉驛區(qū)校區(qū)

課程介紹

《機(jī)器人操作與基礎(chǔ)編程》

學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)

熟練掌握機(jī)器人示教操作與編程,能夠進(jìn)行機(jī)器人工具TCP標(biāo)定、機(jī)器人程序數(shù)據(jù)修改、機(jī)器人點(diǎn)位調(diào)試、機(jī)器人信號配置等。

《電氣控制基礎(chǔ)與機(jī)器人控制系統(tǒng)》

《RobotStudio仿真應(yīng)用與離線編程》

《PLC基礎(chǔ)及流程化編程》

《PLC通訊及運(yùn)動(dòng)控制》

學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)

掌握在機(jī)器人視覺項(xiàng)目調(diào)試中的電氣元件選型,掌握機(jī)器人視覺應(yīng)用項(xiàng)目仿真制作,掌握機(jī)器人數(shù)據(jù)通訊處理等機(jī)器人相關(guān)問題。通過學(xué)習(xí)機(jī)器人和視覺相關(guān)的外圍設(shè)備,解決實(shí)現(xiàn)視覺設(shè)備與機(jī)器人通訊問題,進(jìn)行信息的傳遞,例如:對象的位置定位信息在PLC和機(jī)器人之間的數(shù)據(jù)處理等。

《機(jī)器視覺基本應(yīng)用》

《程序設(shè)計(jì)(C#)》

《機(jī)器人典型應(yīng)用(搬運(yùn))》

學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)

熟練掌握視覺硬件選型、軟件使用及視覺項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程,掌握圖像處理能力,掌握C#與VisionPro聯(lián)合編程能力。通過典型工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場實(shí)際應(yīng)用調(diào)試,掌握工作站組成、應(yīng)用工藝、編程與調(diào)試。

《機(jī)器人視覺項(xiàng)目開發(fā)》

《機(jī)器視覺項(xiàng)目演練》

學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)

掌握現(xiàn)場機(jī)器視覺調(diào)試項(xiàng)目應(yīng)用技能,包括調(diào)試原則和流程,掌握核心配置技能、能夠編寫結(jié)構(gòu)完整的程序邏輯與配套的視覺軟件程序開發(fā),通過視覺項(xiàng)目演練能夠快速對接現(xiàn)場需求。

《職業(yè)規(guī)劃》

《機(jī)器人集成項(xiàng)目概論》

《職業(yè)素養(yǎng)》

《就業(yè)指導(dǎo)》

學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)

了解機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域、發(fā)展史、通用集成項(xiàng)目的應(yīng)用形式以及專業(yè)的就業(yè)老師進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,指導(dǎo)應(yīng)聘技巧、簡歷編寫、面試應(yīng)對、實(shí)習(xí)教育等。

學(xué)校介紹

指南車機(jī)器人學(xué)院成立于2015年6月,總部坐落于杭州市中國人工智能小鎮(zhèn),擁有多項(xiàng)國家專利和數(shù)十名來自工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化系統(tǒng)集成行業(yè)的專業(yè)師資人才。目前已經(jīng)與智能制造行業(yè)五百多家機(jī)器人生產(chǎn)商和集成商簽署合作協(xié)議,在全國范圍分別設(shè)有蘇州、佛山、成都等多個(gè)培訓(xùn)基地,業(yè)務(wù)遍布全國十幾個(gè)城市。已向智能制造行業(yè)培訓(xùn)輸出3000多名工程師。在工業(yè)4.0和中國制造2025背景下,指南車機(jī)器人學(xué)院助力中國傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)完成“機(jī)器換人”改造,為智能制造產(chǎn)業(yè)提供人才。

截至2019年1月,學(xué)院擁有專職講師20多人,兼職講師150多人,所有講師均為“雙師型”專業(yè)人才,既是項(xiàng)目工程師又是能授業(yè)解惑的講師。學(xué)院采用“理論+實(shí)踐+考核”的教學(xué)模式進(jìn)行快速提升的短期培訓(xùn),培訓(xùn)不僅僅是紙上談兵均包含實(shí)戰(zhàn)實(shí)操??己撕细癫艜?huì)頒發(fā)相應(yīng)的認(rèn)證證書。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

指南車機(jī)器人科技,作為行業(yè)內(nèi)唯1能上升到機(jī)器人自動(dòng)化產(chǎn)線集成設(shè)計(jì)層次的高端教育機(jī)構(gòu),2年前上了央視,多次上了余杭電視臺(tái),全國聞名!指南車機(jī)器人學(xué)院已向智能制造行業(yè)輸出近3000名工程師。

搞教育豈能紙上談兵,指南車機(jī)器人學(xué)院非常重視教學(xué)設(shè)備及環(huán)境,所有機(jī)器人工作站和線體均為自主集成開發(fā),已在全國自主運(yùn)營了杭州總部、佛山基地、成都基地、上?;睾吞K州基地,是全國投入及規(guī)模很大的一家高端教育機(jī)構(gòu)。

師資團(tuán)隊(duì)

擁有20余人的全職工程師講師團(tuán)隊(duì),兼職講師100多人,覆蓋機(jī)械設(shè)計(jì)、電氣設(shè)計(jì)、PLC、機(jī)器人、視覺等,所有講師都有機(jī)器人自動(dòng)化集成項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),全國很豪華和落地的強(qiáng)大師資陣容。

課程體系

何為工程師?工程師不是技工,必定是知其然知其所以然,唯有正兒八經(jīng)的做過機(jī)器人集成項(xiàng)目才能教授別如何做項(xiàng)目。指南車機(jī)器人學(xué)院的創(chuàng)始人為集成商出身,且學(xué)院所有講師來自于老師,我們理解行業(yè)需要什么人才,理解工程師需要什么能力,因?yàn)?年前我們就是機(jī)器人集成商。

指南車機(jī)器人學(xué)院研發(fā)了一套針對機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線集成的高端工程師培訓(xùn)課程體系,做機(jī)器人項(xiàng)目需要機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、電氣設(shè)計(jì)工程師、調(diào)試工程師、銷售工程師,以及終端用戶需要維護(hù)工程師,此課程體系經(jīng)歷17次的精益求精,目前是行業(yè)內(nèi)唯1能上升到機(jī)器人自動(dòng)化產(chǎn)線集成設(shè)計(jì)層次的課程體系。

就業(yè):已成為工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域知名的人才服務(wù)與技術(shù)服務(wù)提供商。學(xué)員99%就業(yè),成立業(yè)內(nèi)專業(yè)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站。

成都基地坐擁龍泉和雙流兩大實(shí)訓(xùn)基地,和成都汽車產(chǎn)業(yè)研究院、電子科大成都研究院緊密合作,占地面積 2000余平,配備ABB、庫卡、安川、發(fā)那科四大家族及DENSO、雅馬哈等機(jī)器人國際知名品牌30余臺(tái)和一條自動(dòng) 化智能制造流水線,基地周邊有良好的汽車產(chǎn)業(yè)功能區(qū)和電子信息產(chǎn)業(yè)功能區(qū)兩大產(chǎn)業(yè)環(huán)境支持以及供學(xué)員學(xué)習(xí)生 活的完善配套,是西南地區(qū)規(guī)模宏大,師資力量超強(qiáng),課程體系非常完善的智能制造教育基地。

指南車機(jī)器人科技

  • 課程數(shù)量

    25

  • 分校數(shù)量

    2

  • 學(xué)員評價(jià)

    0

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