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南京跑酷課(5~12歲)

南京跑酷課(5~12歲)

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適合對(duì)象:5~12歲的孩子

課時(shí):24課時(shí) 班型:任意時(shí)段 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):南京趣動(dòng)佳兒童運(yùn)動(dòng)館

課程介紹

跑酷課5~12 少兒跑酷是鍛煉孩子通過(guò)“攀爬跑跳穿越”等方式,與各種環(huán)境發(fā)生互動(dòng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。初級(jí)目標(biāo):能夠有效提升孩子的敏捷、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等多個(gè)板塊的運(yùn)動(dòng)能力,同時(shí)促進(jìn)兒童基礎(chǔ)力量與心肺功能的提升。高級(jí)目標(biāo):提升孩子的本體感知能力、空間意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),讓孩子有效評(píng)估自己身體,充分認(rèn)知外部環(huán)境,從而達(dá)到提升主動(dòng)安全能力,在突發(fā)事件中更好得保護(hù)自己。

學(xué)校介紹

簡(jiǎn)介
趣動(dòng)佳兒童運(yùn)動(dòng)館以美國(guó)哈佛大學(xué)霍華德·加德納(Howard Gardner)教授提出的“多元智能理論”為內(nèi)在核心,以大運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)為主,利用腦科學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、遺傳學(xué)、生物學(xué)、教育學(xué)等新研究成果,借助自主研發(fā)的先進(jìn)教學(xué)儀器設(shè)備,通過(guò)觀察、分析、引導(dǎo)兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),為每個(gè)孩子量身制定科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)培育方案。

南京趣動(dòng)佳運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)館

  • 課程數(shù)量

    7

  • 分校數(shù)量

    2

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    1

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