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適合對(duì)象:對(duì)更多設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):翔安校區(qū),梧侶校區(qū),同安校區(qū),新垵校區(qū),后溪校區(qū),錦園校區(qū),杏?xùn)|校區(qū),海滄校區(qū),集美校區(qū),杏林校區(qū)
第一部分軟件的界面介紹及設(shè)置方法和常見(jiàn)概念,直線的繪制方法與應(yīng)用
第二部分簡(jiǎn)單的二維圖形繪制,如構(gòu)造線、射線、多段線、圓、圓弧、矩形、點(diǎn),對(duì)象捕捉、追蹤,二維圖形的編輯命令,如移動(dòng)、復(fù)制等
第三部分復(fù)雜二維圖形繪制,如正多邊形、橢圓、圓環(huán)、樣條曲線等,二維圖形編輯命令,如修剪、旋轉(zhuǎn)、陣列等
第四部分文字,如文字樣式、單行多行文字輸入、編輯文字、弧形文字,高級(jí)編輯命令,如多線等,圖塊的操作
第五部分填充圖案,尺寸標(biāo)注,如線性標(biāo)注、對(duì)齊標(biāo)注、基線標(biāo)注、連續(xù)標(biāo)注、半徑標(biāo)注、直徑標(biāo)注等,特性匹配
第六部分面積計(jì)算,圖層,打印,圖層的前后關(guān)系
CAD制圖
第一部分建筑制圖規(guī)范,出圖比例換算原理,軸測(cè)圖繪制原理(櫥柜方案設(shè)計(jì))
CAD制圖
第二部分房屋的原始結(jié)構(gòu)圖繪制,熟悉原始結(jié)構(gòu)圖所應(yīng)包涵的內(nèi)容,概述房屋丈量注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問(wèn)題
CAD制圖
第三部分墻體改建圖、平面布置圖繪制要點(diǎn)及注意事項(xiàng).(圖層的重要意義)
CAD制圖
第四部分天花配置圖、地坪鋪設(shè)圖的繪制要點(diǎn)及注意事項(xiàng).(注意材料的合理運(yùn)用,避免浪費(fèi))
CAD制圖
第五部分索引符號(hào)編制要求。立面索引圖的繪制要點(diǎn),天花索引圖的制作要求。
CAD制圖
第六部分索引符號(hào)編制要求。立面索引圖的繪制要點(diǎn),天花索引圖的制作要求。
CAD制圖
第七部分剖面和節(jié)點(diǎn)詳圖的制作。講述剖面詳圖的主要表現(xiàn)內(nèi)容及成型原理及達(dá)到的實(shí)際目。
CAD制圖
第八部分房屋水電圖的繪制,包括強(qiáng)、弱電的布置原理,水路的布置原則。
布局空間布局空間的頁(yè)面基本設(shè)置,圖框的調(diào)用,布局與模型空間的互換,命令快捷鍵的使用、自定義修改
廈門富如設(shè)計(jì)教育學(xué)校理念:誠(chéng)信服務(wù),用戶至上;以商會(huì)友,共創(chuàng)大業(yè)。以電腦技能教育為核心,提供學(xué)生就業(yè)服務(wù),企業(yè)人才招聘服務(wù),店鋪運(yùn)營(yíng)顧問(wèn)和設(shè)計(jì)服務(wù),讓企業(yè)設(shè)計(jì)更容易更簡(jiǎn)單。公司成立于1998年,現(xiàn)有10大校區(qū),學(xué)校培訓(xùn)環(huán)境優(yōu)越,多媒體空調(diào)教室,設(shè)施齊全,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),創(chuàng)辦10幾年來(lái),經(jīng)過(guò)不斷的探索和總結(jié)創(chuàng)新,擁有深厚專業(yè)素養(yǎng)和良好敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍,技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、而且品德優(yōu)秀、平易近人。擁有完整、系統(tǒng)的教學(xué)、管理、服務(wù)項(xiàng)目體系。
師資團(tuán)隊(duì)
在校教師的選用都經(jīng)過(guò)多次試講,多層選拔,完善的崗前培訓(xùn),課堂上學(xué)生的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)十幾年的不斷完善和發(fā)展,錘煉了一支具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)所授課程都有深入研究,專業(yè)素養(yǎng)深厚,敬業(yè)精神的“雙師型“年輕教師隊(duì)伍。
教學(xué)模式先進(jìn)而又獨(dú)特,課程符合市場(chǎng)需求,使學(xué)生在教學(xué)中,參與項(xiàng)目,參與實(shí)踐,深受各大中型企業(yè)的好評(píng)。富如重視育才同時(shí)更重視育人,“授之魚”,更要“授之以漁”。
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