哈爾濱小兒推拿培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

速提班運(yùn)用14天時(shí)間，將小兒推拿的精髓內(nèi)容講解完畢，同樣是速提班，但是我們的課程加入了店面實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，自身教師親自帶教，親手實(shí)推讓你避免沒有實(shí)操的尷尬，用*短時(shí)間學(xué)習(xí)多內(nèi)容，是母嬰行業(yè)人員加項(xiàng)，升級(jí)的不二之選。

【課程內(nèi)容】

課程設(shè)置：共計(jì)14天

中醫(yī)基礎(chǔ)+診斷學(xué)+手法+病癥辨析：9天8夜

門店實(shí)訓(xùn)：5天4夜

【發(fā)展前景】

目前母嬰健康服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足母嬰家庭的需求，40％左右的母嬰家庭不僅僅需要月嫂、育嬰師、母嬰護(hù)理師、催乳師等傳統(tǒng)母嬰護(hù)理服務(wù)，對(duì)孕產(chǎn)婦心理疏導(dǎo)、月子膳食調(diào)理等母嬰健康護(hù)理方面的需求強(qiáng)勁。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在我國(guó)每年有2000萬(wàn)人懷孕，每年0-3歲的嬰幼兒在7000萬(wàn)人以上。

1.國(guó)家高度重視、政策支持

2.投資小、成本低、創(chuàng)業(yè)好項(xiàng)目

3.小兒推拿行業(yè)市場(chǎng)前景廣闊

4.小兒推拿專業(yè)型人才緊缺

5.小兒推拿屬綠色療法、無(wú)副作用、家長(zhǎng)認(rèn)可度高

6.小兒推拿市場(chǎng)目前競(jìng)爭(zhēng)不激烈，先進(jìn)者機(jī)會(huì)大

【教學(xué)目標(biāo)】

成為技術(shù)與運(yùn)營(yíng)一體的全面型人才，優(yōu)秀學(xué)員高薪留用，成熟推拿師薪資可以達(dá)到5k-10k，是東三省小兒推拿高工資標(biāo)準(zhǔn)。

【教學(xué)模式】

以理論+手法+實(shí)訓(xùn)，三位一體的方式進(jìn)行教學(xué)

【課程優(yōu)勢(shì)】

1.哈爾濱和生堂健康集團(tuán)旗下?lián)碛?個(gè)成熟兒童健康調(diào)理品牌，即哈爾濱熊太子兒童中式調(diào)理舘和哈爾濱兒推世家兒童健康調(diào)理中心。品牌旗下共計(jì)10家小兒推拿調(diào)理門店，獨(dú)占哈爾濱市優(yōu)質(zhì)商圈，在兒童行業(yè)中占領(lǐng)重要地位。

2.名聲好，由于品牌專業(yè)度高、服務(wù)貼心、環(huán)境溫馨，所以在兒童家長(zhǎng)心中地位較高，是高層次人員的不二之選。

3.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，單店單月會(huì)員消費(fèi)頻次超過(guò)1000次，實(shí)習(xí)期間可以接觸到小型推拿店一年的客資流量。大量的案例是從業(yè)的基礎(chǔ)，如果沒有接觸過(guò)幾十個(gè)相同病例，很難在今后的運(yùn)用中產(chǎn)生辯證思維。

4.我們的實(shí)訓(xùn)提供給大家優(yōu)秀質(zhì)的平臺(tái)，出眾的技術(shù)、精準(zhǔn)的話術(shù)內(nèi)容、拓客技巧、活動(dòng)方案、運(yùn)營(yíng)模式等。培訓(xùn)出一批又一批優(yōu)秀的人才，持續(xù)推動(dòng)中醫(yī)兒推行業(yè)向更專業(yè)化、規(guī)范化服務(wù)發(fā)展。

【適合對(duì)象】

零基礎(chǔ)學(xué)員

【教學(xué)特色】

1.品牌

和生堂專注小兒推拿十余年，從源頭保證質(zhì)量，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力

2.理念

共建綠色無(wú)副作用的專業(yè)小兒推拿平臺(tái)

3.運(yùn)營(yíng)

有多年運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，承受的運(yùn)營(yíng)模式，豐厚的利潤(rùn)空間

4.市場(chǎng)前景

體驗(yàn)式營(yíng)銷；節(jié)假日營(yíng)銷，網(wǎng)絡(luò)銷售，實(shí)體店面管理銷售。讓你永遠(yuǎn)站在市場(chǎng)前沿

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1.國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目

2.有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的老師授課

3.采用國(guó)家中醫(yī)院校指定教材

4.畢業(yè)合格頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)資格證書

5.培訓(xùn)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化