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適合對象:對少兒編程培訓,少兒科技培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū):東城逸家校區(qū),老商埠校區(qū),領(lǐng)秀城校區(qū),山大中心校區(qū)
課程亮點:
1,啟蒙(科學3)。 讓孩子初步建立對科學的興趣,并嘗試開始用自己的邏輯來認識和描述世界,建立自己關(guān)于科學的詞匯量,見識人類文明史上那些偉大的、令人激動的實驗。
2,讓孩子初步建立對科學的興趣
3,嘗試開始用自己的邏輯來認識和描述世界,建立自己關(guān)于科學的詞匯量
4,見識人類文明史上那些偉大的、令人激動的實驗。
學習收獲:
《冷湖科學課(3)》是《冷湖科學課(2)》的后續(xù)課程,覆蓋了光線傳播、光路、光的折射、量子力學,聲音與振動、噪音的防治、建筑承重結(jié)構(gòu)、牛頓靜經(jīng)典力學定律、電磁感應、電荷運動、阿基米德定律、清潔能源、電磁波信息傳輸、機械結(jié)構(gòu)等眾多科目。在這里,將會以通俗易懂的方式講解量子力學,帶領(lǐng)學生親手通過實驗驗證大膽的猜想。
課程詳情:
《冷湖科學課(3)》為期1年,總共80課時,40課次。在課程學習的過程中,學生們會親手完成80個經(jīng)典科學實驗,掌握超過150個相關(guān)科學知識點,綜合利用學會的知識,完成巨型計時器的設計和制作。
冷湖實驗室是國內(nèi)專注于3-18歲青少年,基于真實目標實現(xiàn)的STEM課程研發(fā)及實施方。以中國青海省冷湖國家科研基地為依托,倡導在真實的任務中學習,在動手實踐中創(chuàng)新。青少年將在“工程學”“生物科學”“數(shù)學與統(tǒng)計學”“物理科學”“藝術(shù)”等豐富的跨學科領(lǐng)域及專業(yè),接觸到系統(tǒng)化設計的課程群。在不斷提升科學素養(yǎng),技術(shù)素養(yǎng),工程素養(yǎng)和數(shù)學素養(yǎng)的同時,被不斷激發(fā)的探索熱情,將助力他們運用所學知識,創(chuàng)造性地解決問題,成為負有使命感的面向21世紀的領(lǐng)航者。