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適合對(duì)象:1-5年級(jí)
開設(shè)課程校區(qū):濟(jì)南冷湖實(shí)驗(yàn)室(市中區(qū))
現(xiàn)在,冷湖實(shí)驗(yàn)室招募熱愛科學(xué),對(duì)宇宙充滿向往的你,邀請(qǐng)你與我們一同開啟火星探索之旅!
課程主線
Day1
主題:飛向火星
思考人類為什么要探索火星,了解火星環(huán)境與地球環(huán)境的不同,探討人類在火星建設(shè)基地可能面臨的困難,培養(yǎng)青少年太空思維以及科學(xué)探究思維。
主題:生物圈設(shè)計(jì)
人類要實(shí)現(xiàn)在火星的長(zhǎng)久居住,必須建設(shè)自給自足的火星生物圈。課程中帶領(lǐng)學(xué)生們了解生物圈的概念,認(rèn)識(shí)生物圈中的各種組成:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;學(xué)習(xí)光合作用、呼吸作用等概念。在生物圈制作環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)基本電路的連接,認(rèn)識(shí)太陽能板正負(fù)極、LED正負(fù)極等。
Day2
主題:三維建模
學(xué)習(xí)三維建模及3D打印,初步了解多維視角,掌握基礎(chǔ)三維建模軟件,設(shè)計(jì)并打印一個(gè)太陽能電站。
主題:搭建太陽能電站
學(xué)習(xí)太陽能光伏發(fā)電原理以及應(yīng)用,認(rèn)識(shí)LED、杜邦線、紐扣電池等基礎(chǔ)電子元器件,掌握基礎(chǔ)電路連接,學(xué)習(xí)電路串并聯(lián)。
Day3
主題:火星環(huán)境與地質(zhì)
課程中帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)另一個(gè)星球—火星,了解火星的地質(zhì)特點(diǎn),學(xué)習(xí)巖石的分類與成因;通過觀察地球不同種類的巖石加深孩子們對(duì)巖石的了解,并為自己喜歡的石頭做一張名片或者畫出自己喜歡的石頭,并進(jìn)行分享。
主題:火星車競(jìng)賽
火星車是目前人類了解火星的較佳方式,課程中帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)火星探測(cè)器的發(fā)展與演變,認(rèn)識(shí)成功抵達(dá)火星的火星車。以好奇號(hào)火星車為參照,認(rèn)識(shí)火星的結(jié)構(gòu)與功能。在對(duì)火星車有一個(gè)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)之后,孩子們將獨(dú)立設(shè)計(jì)并制作自己的火星車。
Day4
主題:隕石探測(cè)器(一):Arduino編程
帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)Arduino軟硬件,學(xué)習(xí)Arduino圖形化編程,掌握利用Arduino圖形化編程控制LED以及蜂鳴器等電子元器件。
主題隕石探測(cè)器(二):硬件組裝
帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)金屬探測(cè)模塊,了解隕石的特點(diǎn),學(xué)習(xí)電路連接,制作由Arduino控制的隕石探測(cè)器并充當(dāng)隕石獵人,尋找火星隕石。
Day5
主題:無線通訊
帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)無線電報(bào)機(jī)原理,初步了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象,鞏固基礎(chǔ)電路連接,制作無線電報(bào)機(jī)。同時(shí)認(rèn)識(shí)莫爾斯電碼,了解莫爾斯電碼的發(fā)展以及應(yīng)用場(chǎng)景,掌握基本電碼的接受與發(fā)送
結(jié)營(yíng)儀式
五天的課程內(nèi)容豐富,孩子們收獲滿滿,期待下一次的星際探險(xiǎn)任務(wù)嗎?
火星營(yíng)地(北京)教育科技有限公司主營(yíng)青少年STEM課程體系研發(fā)和推廣,旗下?lián)碛小袄浜?shí)驗(yàn)室”、“冷湖書園”,并在青海省柴達(dá)木盆地冷湖鎮(zhèn)建設(shè)有模擬火星環(huán)境的“火星營(yíng)地”,并以此為依托,在全球開展青少年體驗(yàn)式營(yíng)地教育和STEM課程。
火星營(yíng)地(北京)教育科技有限公司是國(guó)內(nèi)一家提出以實(shí)現(xiàn)“2040年人類實(shí)現(xiàn)火星移民”為目標(biāo),以培養(yǎng)火星移民工程師為已任,聚焦STEM課程研發(fā)、賽事運(yùn)營(yíng)、營(yíng)地管理三方面為一體的“科技教育+”創(chuàng)新企業(yè)。
公司以位于青海省柴達(dá)木盆地冷湖鎮(zhèn)的“火星營(yíng)地”為中心,《星際任務(wù)》系列賽事為紐帶,分為全國(guó)各社區(qū)的“冷湖實(shí)驗(yàn)室”為基礎(chǔ),以“興趣、質(zhì)疑、探索”的教育理念推廣STEM系列課程。
Mission Mars MLP ( Mars Landing Project)
星際任務(wù)-火星著陸計(jì)劃
《星際任務(wù)》各主題計(jì)劃結(jié)合世界航天領(lǐng)域較新發(fā)展,以建設(shè)“火星移民先鋒營(yíng)地”為總目標(biāo)展開。在競(jìng)賽中,參賽者以團(tuán)隊(duì)合作的形式,運(yùn)用所學(xué)的多知識(shí),解決當(dāng)前現(xiàn)實(shí)世界中的真實(shí)問題。賽事聯(lián)合北京航空航天大學(xué)、星際榮耀、翎客航天等國(guó)內(nèi)外航天領(lǐng)域高端機(jī)構(gòu)共同舉辦,面向全世界熱愛航天的青少年開展,為全世界青少年提供國(guó)際交流與學(xué)習(xí)平臺(tái),同時(shí)依據(jù)航天主題跨學(xué)科交叉融合的特點(diǎn),打造航天領(lǐng)取更有代表性的STEM教育項(xiàng)目。
冷湖實(shí)驗(yàn)室是我們進(jìn)入社區(qū)、CBD、學(xué)校的STEM教育綜合體、它占地約300平米,集科普?qǐng)D書、科普空間、創(chuàng)客空間于一體,實(shí)現(xiàn)展示、售賣、授課多種功能。
冷湖實(shí)驗(yàn)室以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式,拆解生命科學(xué)、天體物理、物質(zhì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)工程等。在STEM課程體系中有著鮮明特色。
冷湖實(shí)驗(yàn)室課程體系包括:師培、課件(教師手冊(cè)、學(xué)生手冊(cè))、材料包。目前已有600多課時(shí)成熟課件。
火星營(yíng)地課程由冷湖實(shí)驗(yàn)室提供。