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濟南鐘先生戲劇教育培訓(xùn)

師者.傳道授業(yè)解惑也!專注表演,沒有其他,拼搏努力,不負韶華

上課地點: 正豐路環(huán)??萍紙@
特色課程:濟南高考表演培訓(xùn)班,濟南影視表演考前培訓(xùn),濟南表演藝考學(xué)校
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學(xué)校簡介

戲劇(影視)表演專業(yè)是整個藝考浪潮中的支流,相對來說是一個“冷門”專業(yè)。

       為什么說“冷門”呢,有以下兩個原因:

       1、報考人數(shù)相對于美術(shù)類;聲樂;編導(dǎo);播音來說相對較少,因為大多數(shù)的考生或者家長對于表演的認知很模糊,所以不敢報,不敢考。

       2、由于表演專業(yè)教學(xué)的特殊性,全國表演藝考教師奇缺,絕大部分藝考機構(gòu)因為沒有表演教學(xué)團隊,故此把表演專業(yè)模糊化處理,什么是模糊化處理?就是在招生階段主要宣傳自己能掌握的教學(xué)專業(yè),比如“播音”“編導(dǎo)”,但是又“舍不得”想學(xué)習(xí)表演專業(yè)的學(xué)生流失,于是就以“播表不分家”“編導(dǎo)同表演”等等謠言來搪塞學(xué)生。當學(xué)生懷著表演的夢想去了培訓(xùn)機構(gòu)之后,卻被迫學(xué)起了自己不喜歡的專業(yè),當學(xué)生提出質(zhì)疑之后,機構(gòu)便不知從哪里邀請來一位“表演業(yè)界專家”給學(xué)生象征性的上兩節(jié)課,于是,培訓(xùn)階段結(jié)束了,學(xué)生沒有忘記自己的初心,站在了表演專業(yè)的考場上,面對考試當中出現(xiàn)的“即興小品”“集體”“多人”“雙人”“單人”“音樂感受”“規(guī)定情境”... ... 茫茫然不知所措,于是,藝考結(jié)束了,榜上無名... ...

       這個時候自己回想起來,才若有所悟:“我  好  像  被  忽  悠  了  !”

 

       作為一名從業(yè)13年(2007-2020)的藝考表演教師,以上情況我見過無數(shù)次,沒有詆毀同行的意思,想多賺錢人之常情,但是作為教育工作者,本著:“師者 傳道授業(yè)解惑也”的天職,此等掛羊頭賣狗肉的做法實為不可,古語道:“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,俗話說:“有多大荷葉包多大粽子”。教育;食品;醫(yī)療,是很不能違背良心的三個行業(yè),少年強則中國強,百年大計,教育為本?。。?/p>

       在此聲明一點:【鐘先生戲劇教育】簡稱(銳家班)不是“資金雄厚,日進斗金”的教育集團,按規(guī)模級別來說,我們就是個“作坊”,對,就像那種做餐飲的“小店”,

沒有五花八門的”食品“種類,只做的內(nèi)容單一的”食物“,而且每天就做固定的數(shù)量,賣完打樣的那種。比喻結(jié)束,書歸正傳,【我  們  只  做  藝  考  表  演】!

       很多朋友建議我說,為什么不把播音 空乘這些專業(yè)加上,這些專業(yè)相對表演來說教學(xué)簡單,而且學(xué)生數(shù)量很多,可以多招生多賺錢啊。聽到這些建議,我只能笑著回答:“謝謝”。  銳家班的創(chuàng)立原因就是因為“不想茍同!”專業(yè)的人做專業(yè)的事,不求達給天下但求獨善其身,不忘初心,守正不回!

       我們希望有更多的年輕人愿意投身于表演專業(yè),愿意在舞臺上,鏡頭前享受角色享受掌聲;愿意有更多年輕人通過表演藝考走進優(yōu)秀的大學(xué)校門,去實現(xiàn)自己的“追夢赤子心”!

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  濟南鐘先生戲劇教育位于濟南市歷下區(qū)正豐路。學(xué)校擁有優(yōu)越的區(qū)位背景,地處環(huán)??萍籍a(chǎn)業(yè)園 (濟南高新萬達廣場所在地)。校園食宿教學(xué)一體化,封閉式管理。周邊生活購物便利,緊鄰丁豪廣場,雨滴廣場,會展中心,附近有購物中心和多條繁華商業(yè)街。交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,位于軌道交通濟南地鐵3號線丁家莊站。

 

  教學(xué)氛圍濃厚,擁有舒適的教學(xué)條件,校內(nèi)籃球場、網(wǎng)球場道等設(shè)施,配以亭臺花園,優(yōu)雅的食堂用餐、衛(wèi)浴環(huán)境,學(xué)生宿舍采用現(xiàn)代化賓館式標準學(xué)生公寓,二人、四人套間可供學(xué)生選擇。教學(xué)設(shè)施:表演小劇場、鋼琴房、大劇場、舞蹈排練廳等??梢猿浞譂M足藝術(shù)專業(yè)教學(xué)和實踐以及學(xué)員課外文娛活動的需要。

 

  師資團隊陣容強大,聲樂,臺詞,形體,表演等藝術(shù)專業(yè)帶頭人均為教學(xué)實力豐富的專職藝考老師。在各帶頭人的組織帶領(lǐng)下,研究完成了鐘先生戲劇教育的教學(xué)體系和培養(yǎng)方案。"情景模擬"、"成功激勵"、"方法引導(dǎo)"、"個性針對"、"逐月進階"、"快樂學(xué)習(xí)"等一系列教學(xué)方法和培養(yǎng)方案讓學(xué)員學(xué)習(xí)游刃有余,一步步的夯實夢想起飛的基礎(chǔ)。

 

  后勤方面,學(xué)校提出"班主任24小時立體化管理陪讀體系",讓學(xué)員在學(xué)校能夠安全放心學(xué)習(xí)。學(xué)校公寓、教室、辦公室都裝有空調(diào)。公共設(shè)施有相匹配的食堂、開水房、洗浴室。學(xué)生生活管理嚴格而不失人性化,校園食宿教學(xué)一體,準軍事化全封閉管理,嚴格執(zhí)行貫徹學(xué)校門禁進出準入制度。配有男女專職后勤管理人員團隊,對在校學(xué)生提供家長式貼心關(guān)懷的后勤服務(wù)。

 

  鐘先生戲劇教育竭誠歡迎全國有夢想、有激情、立志走上表演藝術(shù)之路的莘莘學(xué)子來校學(xué)習(xí),放飛屬于你自己的藝術(shù)夢想!

 

校訓(xùn):"風(fēng)雷平地起,江海要翻騰,千軍萬馬齊出動,今日一戰(zhàn)定成功"

價值觀:"不忘初心,方得始終,守正不回,銳家班訓(xùn)"

教師工作理念:"如果說藝考是千軍萬馬過獨木橋,那我們愿做這橋上很堅實的木板"

愿景:"希望所有女孩都嫁給愛情,希望所有考生都……

濟南鐘先生戲劇教育培訓(xùn)

  • 課程數(shù)量

    3

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評價

    0

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