杭州artiiist美術班

artiiist美術中心以培養(yǎng)孩子形象思維和創(chuàng)作能力為主要教學目標，旨在將孩子對繪畫的喜愛轉變?yōu)槠渥陨淼乃刭|與能力，特聘請旅美華裔藝術家、美術教育家、知名教授牛曉林（Frank Niu）為教學顧問。中心常規(guī)開設創(chuàng)意美術、CPS彩色鉛筆素描、丙烯等課程，此外還定期舉辦主題活動、戶外寫生、藝術講座、畫展等，助力家長與孩子共同提高藝術審美。

教學顧問

牛曉林教授，旅美藝術家，美術教育家。1963年入中央美術學院附中就讀，1983年入西安美術學院油畫系讀研究生，師從武德祖，諶北新教授，1990年赴美從事美術教育工作。經過二十多年的實踐，提出了彩色鉛筆素描的概念，并由人民美術出版社出版了專著《CPS彩色鉛筆素描教學》，第一次從專業(yè)角度將彩色鉛筆素描帶到中國，強調向繪畫大師經典作品學習。

榮譽資質

全國美術考試指定報名點

2019年度全國藝術（書畫）水平考級優(yōu)秀指導單位

第八屆國際青少年書畫藝術展集體一等獎

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教育理念

培養(yǎng)孩子的形象思維。形象思維是對事物形象地表達，它是所有孩子都具備的一種能力。繪畫通過對事物地觀察、聯(lián)想和創(chuàng)作，能更好地培養(yǎng)孩子的形象思維。良好的形象思維習慣，也有助于培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

課程體系

創(chuàng)意美術

針對階段：3-5歲

課程簡介：創(chuàng)意美術以繪畫性游戲為載體，以畫筆、顏料、紙張等為媒介，讓孩子通過視覺、觸覺等感覺器官，感受線、形、色的神奇美感，讓孩子的內心世界得到充分地表達。創(chuàng)意美術并不是為了培養(yǎng)畫家，而在于提升兒童觀察、想象、思維、創(chuàng)意、表現(xiàn)、審美等綜合能力。

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CPS彩色鉛筆素描

針對階段：6-12歲

課程簡介：CPS彩色鉛筆素描課程以彩鉛筆為主要繪畫工具，將素描、色彩有機地融為一體，更符合孩子直觀的思維模式。課程提倡學習大師經典，臨摹大師名作，體悟大師的創(chuàng)作思維；用通俗易懂的語言講授專業(yè)知識，真正掌握繪畫技法，練就極強的形象思維，成為時代所需的創(chuàng)造型人才。

丙烯畫

針對階段：9歲以上或有彩鉛基礎

課程簡介：丙烯畫是指用丙烯顏料作成的畫，具備色彩鮮明、耐久性強等特點、課程旨在幫助孩子了解丙烯畫的概念，熟悉丙烯畫的工具和材料，重點學習色彩在繪畫中的應用，進而掌握色彩基本常識，為孩子進一步的專業(yè)學習奠定扎實的基礎。

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學員作品

鄒奕鍇 Eric Zou 哈佛大學

《我們的手》 《讀報的爺爺》 《沉積的印象》

林帥Andy Lin波士頓大學

《得分》 《游進書海》 《靜物》

Rita Jin布朗大學

《美麗的手工》 鴿子（油畫） 《泥塑作業(yè)和素描的組合》

陸潤祖Caralyn Lu 麻省理工大學

《讓我們的大腦充滿知識》 《我的家》 《畫家的女兒》

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成果展示

創(chuàng)意美術作品展

《圣母大教堂》  《我是捕魚達人》  《一碗面》  《鈴兒叮當響》

彩鉛作品展

《參觀海洋博物館》 《金魚和楓葉》 《清風》 《夏日的花》

丙烯作品展

《靜物寫生1》 《靜物寫生2》 《靜物寫生3》