- 手機(jī)版
- 網(wǎng)站導(dǎo)航
找機(jī)構(gòu)找課程其他
學(xué)習(xí)日語，必然先背五十音學(xué)假名，但剛剛接觸日語的同學(xué)，常常有種背天書的感覺，開始的一關(guān)都過不了，怎么學(xué)日語？青島日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師表示，其實(shí)假名是從中文演變而來的，看懂規(guī)律就能輕松記住，眾眾網(wǎng)網(wǎng)友不用愁，一起來看看這些假名和中文的親密關(guān)系吧。
課程(66)：日語線上課程,青島日語n2輔導(dǎo)班,青島日語培訓(xùn)一對一,青島成人日語培訓(xùn),青島日語能力等級培訓(xùn),青島日語初級輔導(dǎo)
網(wǎng)點(diǎn)(5)：即墨校區(qū),李滄校區(qū),黃島區(qū),市南校區(qū),城陽校區(qū)
課程()：
網(wǎng)點(diǎn)()：
課程(4)：青島初級日語學(xué)校,青島口語日語培訓(xùn),青島培訓(xùn)口語日語,青島海外游學(xué)營
網(wǎng)點(diǎn)(1)：市南校區(qū)
【環(huán)境】武漢全語通培訓(xùn)學(xué)校的武廣校區(qū)就在武廣寫字樓，周圍基本都是培訓(xùn)學(xué)校，標(biāo)準(zhǔn)的寫字樓裝修，環(huán)境不錯，裝飾簡潔大方 【交通】有多種到達(dá)的交通方式，地鐵，公交，四通八達(dá) 【師資】選擇的是講試聽課的葉老師，葉老師講課生動有趣，通俗易懂，不盡有書本上的知識，還會擴(kuò)展一下日本的風(fēng)俗文化，學(xué)生上課覺得時間過得好快啊！ 葉老師周末的時間還在學(xué)習(xí)，對自己要求很高。 【服務(wù)】服務(wù)認(rèn)真仔細(xì)，耐心及時，不會讓你感覺一點(diǎn)點(diǎn)的不快 【效果】孩子很喜歡上課，說不僅學(xué)到了日語，還增長了見識，交到了朋友，收獲多多 【選擇理由 校區(qū)交通便利，環(huán)境舒適，教師講課生動有趣，服務(wù)不錯
【環(huán)境】環(huán)境整潔，明亮，舒適，空調(diào)，休息區(qū)也很好 【交通】交通方便，也容易停車 【師資】師資好 【選擇理由】方便
【環(huán)境】挺不錯的，挺亮堂 【交通】挺方便，過了一個路口就到了 【師資】老師都很棒，很好的 【服務(wù)】很負(fù)責(zé)，脾氣都很溫和，很喜歡 【效果】學(xué)完了，和老師都加了微信， 【選擇理由】性價比高，服務(wù)好
【日語培訓(xùn)】我們列出了五十音圖“あ”行至于“わ”行的全部音讀漢字和訓(xùn)讀漢字。雖然各行的音讀和訓(xùn)讀有多有少，甚至多少懸殊，有的音讀漢字多而訓(xùn)讀漢字少;有的反之，音讀漢字少而訓(xùn)讀漢字多;有的兩者多少大體均等。情形雖是千差萬別的，但不論情形如何，有一點(diǎn)是確定不變的，那就是：日語漢字的讀音--包括音讀和訓(xùn)讀--是穩(wěn)定的，固定的，大體上是不變的。如前所述，漢字的讀音穩(wěn)定，構(gòu)成詞時，詞的讀音也是穩(wěn)定的。例如漢字“生”字，它的音讀為“せい”，所以它所構(gòu)成的詞：“學(xué)生”、“先生”、“生活”、“生物學(xué)”等，它們的
