兒童編程培訓(xùn)哪里比較好呢?小編為您推薦小碼王編碼培訓(xùn),小碼王編碼培訓(xùn)對(duì)于少兒編程,很多家長的印象還停留在“寫代碼”上,認(rèn)為教孩子編程有些急功近利。小碼王更注重思維訓(xùn)練,以Scratch語言為主的課程忽略一些技術(shù)細(xì)節(jié),而專注于興趣和積極性的培養(yǎng),我們一起來看!小碼王教育課程 Scratch學(xué)科編程 飛碼班S1 通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建...
兒童編程培訓(xùn)哪里比較好呢?小編為您推薦小碼王編碼培訓(xùn),小碼王編碼培訓(xùn)對(duì)于少兒編程,很多家長的印象還停留在“寫代碼”上,認(rèn)為教孩子編程有些急功近利。小碼王更注重思維訓(xùn)練,以Scratch語言為主的課程忽略一些技術(shù)細(xì)節(jié),而專注于興趣和積極性的培養(yǎng),我們一起來看!
小碼王教育課程
Scratch學(xué)科編程 飛碼班
S1 通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。S3 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。S4 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
關(guān)于小碼王編碼培訓(xùn)
小碼王的核心是獲得“分析問題”并“解決問題”的能力,這是未來社會(huì)極需要的能力。對(duì)于少兒編程,很多家長的印象還停留在“寫代碼”上,認(rèn)為教孩子編程有些急功近利。然而,與強(qiáng)調(diào)編程技能、走技術(shù)路線的少兒編程教育公司不同,小碼王更注重思維訓(xùn)練,以Scratch語言為主的課程忽略一些技術(shù)細(xì)節(jié),而專注于興趣和積極性的培養(yǎng)。
小碼王教育少兒編程培訓(xùn)校區(qū)地址
西子國際校區(qū):景曇路9號(hào)
關(guān)于少兒編程,這些要了解!
編程可以提升孩子們的邏輯思維能力。接觸過編程的家長都知道寫程序是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中孩子們必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,讓程序流暢的處理輸入演算、直到輸出,這一編程過程對(duì)孩子的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。 還有一點(diǎn)特別需要提醒父母的就是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)少兒編程的時(shí)候都是通過游戲的方式,讓孩子參與到其中的。很多不了解的家長,可能就會(huì)誤以為孩子們是在玩游戲,就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行一定的阻止。但其實(shí)這就是少兒編程的優(yōu)點(diǎn),它通過分析孩子們的樂趣和習(xí)慣,然后才創(chuàng)造了少兒編程。
小碼王教育優(yōu)勢(shì)
杭州小碼王少兒編程開設(shè)的所有課程都是經(jīng)過大數(shù)據(jù)研究后,符合少兒階段學(xué)習(xí)特征和學(xué)習(xí)能力才推出的,您不用擔(dān)心您家孩子學(xué)不會(huì)或是學(xué)不好,老師因材施教,關(guān)心到每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,溫故知新,經(jīng)常復(fù)習(xí),孩子能很好掌握。
任意時(shí)段,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周六晚上,周日全天,周日上午,周日下午,周日晚上,暑假班,寒假班,網(wǎng)絡(luò)班,分層教學(xué)
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杭州小碼教育優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開設(shè)少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)等課程。如果你想了解更多小碼王的信息,我來幫您,您可以點(diǎn)擊“我要咨詢”或“撥打電話”與我們聯(lián)系。
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