美術(shù)作為孩子的興趣,會(huì)帶入孩子走進(jìn)藝術(shù)的殿堂,描繪孩子心中的夢(mèng)想。美術(shù)是孩子品味藝術(shù)的開(kāi)端,更是孩子的童話樂(lè)園!古人說(shuō):“師者,傳道授業(yè)解惑也!”所以一個(gè)好的老師是必不可少的。下面,小編愿意與您一起,精心為孩子挑選老師。
線描專業(yè)線描,素描的一種,是指用單色線對(duì)物體進(jìn)行勾畫(huà)。線描裝飾畫(huà)重在裝飾,運(yùn)用點(diǎn)線面等造型元素對(duì)自然
在線咨詢課程安排 :初級(jí)課程 中級(jí)課程 高級(jí)課程適合人群:4歲-成人零基礎(chǔ)
在線咨詢創(chuàng)意美術(shù)/兒童畫(huà)/素描/彩鉛/硬筆書(shū)法小班化教學(xué)課程亮點(diǎn)1.小班化教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生積極性,2.注重培養(yǎng)
在線咨詢根據(jù)美術(shù)教學(xué)中的欣賞、水墨、手工等教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行指導(dǎo),欣賞教學(xué)和水墨畫(huà)的教學(xué)技法帶給大家,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
少兒美術(shù)教育的一些觀點(diǎn)
研究?jī)和诓煌挲g階段地繪畫(huà)特征,探討其變化發(fā)展規(guī)律,有益于實(shí)施美術(shù)教育,培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力,發(fā)展她們的觀察力和想象力。孩子的美術(shù)活動(dòng),劃分為這樣幾個(gè)重要的階段。
所謂素描:簡(jiǎn)單的說(shuō),單色畫(huà)就是素描。我們一般理解的素描都是用明暗造型――鉛筆或者炭筆畫(huà)的寫(xiě)實(shí)性素描。西方一般在孩子十一二歲前后學(xué)習(xí)素描,我國(guó)比西方國(guó)家略早一些,如果是經(jīng)過(guò)早期系統(tǒng)美術(shù)學(xué)習(xí)的兒童,大約十歲(實(shí)際年齡)以后就可以學(xué)習(xí)素描了,但必須輔助大量的練習(xí)才能提高。
環(huán)境挺好的,連鎖機(jī)構(gòu)可以隨意更換校區(qū),,離家也挺近的老師也很專業(yè),教學(xué)理念很正能量,只是價(jià)格有點(diǎn)小貴,整體很滿意!上課的孩子也很多,大家都很認(rèn)可
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境舒適 【課程內(nèi)容】?jī)?nèi)容豐富 【課程體驗(yàn)】學(xué)生接受性強(qiáng) 【師資服務(wù)】老師服務(wù)用心、細(xì)致;與學(xué)生交流頻繁。 【效果提升】學(xué)生美術(shù)水平提高明顯,寫(xiě)字寫(xiě)的更加規(guī)整 【選擇理由】老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度
離家近,環(huán)境不錯(cuò),老師水平較高,引導(dǎo)式教學(xué),按年齡分不同級(jí)別班次,每次上課都很有耐心,能充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,孩子很喜歡學(xué)!
【環(huán)境】溫馨整潔 【交通】經(jīng)四路萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)寫(xiě)字樓C座,交通方便 【師資】繽紛鳥(niǎo)的直營(yíng)店,師資力量有保障 【服務(wù)】服務(wù)熱情,老師教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)流暢,重難點(diǎn)突出,言簡(jiǎn)意賅,孩子通過(guò)關(guān)鍵詞掌握繪畫(huà)技術(shù),開(kāi)闊視野 【效果】試課效果不錯(cuò),超出我的逾期,拭目以待 【選擇理由】試過(guò)其他地方的繪畫(huà)課,是課堂打動(dòng)了我,對(duì)孩子惴惴教誨,服務(wù)人員熱情。
【環(huán)境】教學(xué)環(huán)境好 【交通】交通便利,停車方便 【師資】師資力量雄厚, 【服務(wù)】老師耐心解答問(wèn)題 【效果】明顯有提升 【選擇理由】教學(xué)環(huán)境質(zhì)量有保證
【環(huán)境】不錯(cuò),寬敞明亮 【交通】方便 【師資】雄厚 【服務(wù)】很好 【效果】不錯(cuò) 【選擇理由】老師對(duì)待每個(gè)孩子很認(rèn)真,很和藹和耐心
【少兒美術(shù)學(xué)習(xí)技巧】簡(jiǎn)筆畫(huà)鍛煉。正在那一階段外,兒童利用簡(jiǎn)單的曲線、合線、弧線和簡(jiǎn)單的方形、長(zhǎng)方形、三角形和各類外形的點(diǎn)構(gòu)成物體。隨著手藝的不斷熟練,鍛煉由單個(gè)物體向多個(gè)物體成長(zhǎng),由只表示物體的外形向表示物體的細(xì)部成長(zhǎng)。那一階段的進(jìn)修要求是:熟悉繪畫(huà)工具的機(jī)能;操練手、臂的操做動(dòng)做;認(rèn)識(shí)物體的根基形態(tài)。