東莞寮步鎮(zhèn)plc自動(dòng)化培訓(xùn) 報(bào)名入口

參加plc自動(dòng)化培訓(xùn)的學(xué)員日益增多，但要想學(xué)得好，小編建議去東莞廣優(yōu)教育培訓(xùn)學(xué)校。他們一直從事成人技能培訓(xùn)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重實(shí)操化教學(xué)，隨到隨學(xué)，學(xué)會(huì)為止。具體詳情怎么樣，還是來(lái)仔細(xì)看看吧！

不同學(xué)員學(xué)習(xí)不同課程，那廣優(yōu)教育培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員設(shè)置了哪些課程類型？

室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)班
課程介紹：此課程適合年滿16周歲以上，零基礎(chǔ)或已從事相關(guān)行業(yè)需要提升的，剛從學(xué)校出來(lái)應(yīng)屆畢業(yè)生等。推薦就業(yè)，提供住宿，中途不在收取任何費(fèi)用，提供有專門(mén)的實(shí)習(xí)基地，熟練掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件等知識(shí)。制作一套完整方案，包括CAD施工圖、3D效果圖、手繪效果圖進(jìn)行評(píng)價(jià)。

電工考證就業(yè)課程
適合對(duì)象：對(duì)電工感興趣的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介：電工作業(yè)指對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行運(yùn)行、維護(hù)、安裝、檢修、改造、施工、調(diào)試等作業(yè)。電工特種作業(yè)操作證的作用相當(dāng)于上崗證，主要證明持證人具有電工安全操作的知識(shí)和能力。

師資隊(duì)伍是教學(xué)的保障，在plc自動(dòng)化培訓(xùn)這快，廣優(yōu)教育的老師情況是怎樣的？

易老師：一直從事工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線的維修、改造、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和管理工作。深入淺出的教學(xué)風(fēng)格，帶出一批又一批的優(yōu)秀自動(dòng)化人才，期間也擔(dān)任東莞多家自動(dòng)化公司的技術(shù)顧問(wèn)。曾經(jīng)成功組織過(guò)多個(gè)大型全自動(dòng)生產(chǎn)線（電氣）的方案前期策劃、電氣選型、氣路選型規(guī)劃、電路圖繪制、中期的關(guān)鍵程序編寫(xiě)及后期的調(diào)試交付。

廣優(yōu)教育培訓(xùn)學(xué)校在教學(xué)和服務(wù)方面獨(dú)具特色和優(yōu)勢(shì)，那具體是什么呢？一起來(lái)看下。

注重教學(xué)理念的滲透，在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)員的能力提升，從學(xué)習(xí)思維上拓寬學(xué)員思路，保障學(xué)員有一定的學(xué)習(xí)思想。在掌握技術(shù)的同時(shí)也注重技能的提升，在教學(xué)風(fēng)格上采用實(shí)操化模式，學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以實(shí)時(shí)實(shí)操。

了解一家機(jī)構(gòu)概況，可以先看下簡(jiǎn)介，那廣優(yōu)教育培訓(xùn)學(xué)校的簡(jiǎn)介是怎么樣的？

東莞廣優(yōu)教育專業(yè)從事成人技能培訓(xùn)，以立德樹(shù)人、強(qiáng)技樂(lè)業(yè)為辦學(xué)宗旨；以就業(yè)為導(dǎo)向、以教學(xué)質(zhì)量求生存、以教學(xué)特色謀發(fā)展、以愛(ài)心促和諧為辦學(xué)理念；以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為辦學(xué)目標(biāo)。我校師資雄厚，有專業(yè)考前實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行考前輔導(dǎo)，除學(xué)習(xí)專業(yè)技能外，學(xué)員按我們課程設(shè)置學(xué)習(xí)，高通過(guò)率獲得全國(guó)通用的資格證、等級(jí)證，為學(xué)員從事各項(xiàng)技能新崗位工作打下夯實(shí)基礎(chǔ)。

plc自動(dòng)化培訓(xùn)地點(diǎn)是學(xué)員很關(guān)注的一個(gè)點(diǎn)，那廣優(yōu)教育的校區(qū)在哪？

總校：東莞市寮步鎮(zhèn)寮城中路汽車(chē)客運(yùn)東站

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室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，軟件一定是敲門(mén)磚，可以了解了解，那個(gè)大咖設(shè)計(jì)師不是從實(shí)習(xí)，繪圖員，設(shè)計(jì)師助理再到設(shè)計(jì)師，這么經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，連基礎(chǔ)都不好怎么去完成更高的目標(biāo)呢？所以一定是先從軟件開(kāi)始學(xué)起，掌握了作圖技巧然后再學(xué)習(xí)理論，就離設(shè)計(jì)師更近一步哦，軟件掌握好然后再繼續(xù)學(xué)習(xí)一些室內(nèi)設(shè)計(jì)理論。