合肥蜀山區(qū)日語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn) 小班教學(xué)

隨著全球化的推進(jìn)，很多跨國(guó)企業(yè)都渴望引進(jìn)“國(guó)際化”人才。如果在學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，在掌握一門(mén)外語(yǔ)，那將對(duì)以后的就職非常有利。作為我們一衣帶水的鄰邦，很多人會(huì)選擇參加韓語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)，但是韓語(yǔ)培訓(xùn)哪家好呢？小編為您推薦品仁教育。

品仁教育是一家致力于開(kāi)發(fā)改革性外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，專(zhuān)注于在線(xiàn)語(yǔ)言教學(xué)探索與改進(jìn)的機(jī)構(gòu)。

品仁教育擁有龐大的專(zhuān)業(yè)師資陣容，既有專(zhuān)業(yè)的外教老師，也有中國(guó)人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語(yǔ)言，而是從風(fēng)俗，禮節(jié)，文化，歷史，地理等多角度在學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言文化。

相比于其他韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，品仁教育都有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

課外活動(dòng) （聚會(huì)外教一起）。定期開(kāi)辦相應(yīng)的課外活動(dòng)，和我們的老師一起親身體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情，更邀請(qǐng)我們的外教老師一起，不僅增加了異國(guó)氣味，更能體驗(yàn)到留學(xué)生的點(diǎn)滴生活。

專(zhuān)業(yè)的師資力量是品仁教育教學(xué)質(zhì)量的保障源泉。

郭老師
日語(yǔ)郭老師畢業(yè)于學(xué)校，畢業(yè)時(shí)間于2014年，畢業(yè)后一直在日企從事日語(yǔ)翻譯工作和對(duì)日漢語(yǔ)教學(xué)工作，工作期間從事日語(yǔ)筆譯，口譯全職工作。周末休息時(shí)間一直從事日語(yǔ)教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)6年的工作經(jīng)驗(yàn)，口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

在品仁教育，有眾多特色課程，課程全面。

韓語(yǔ)培訓(xùn)
TOPIK考級(jí)課程：測(cè)定學(xué)生水平，量身定做相應(yīng)課程，查缺補(bǔ)漏，從語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作五大項(xiàng)入手，分析講解歷年真題，教會(huì)學(xué)生解題技巧，從而考試中游刃有余，順利過(guò)關(guān)。

留學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn)
結(jié)合學(xué)生的興趣點(diǎn)，圍繞在日本生活必備的各大場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn)。對(duì)于應(yīng)考學(xué)員，幫助學(xué)員減輕備考?jí)毫?、少走彎路、提升效率、快速達(dá)分。

品仁教育校區(qū)交通便利，環(huán)境優(yōu)美。

總校：合肥市經(jīng)開(kāi)區(qū)中環(huán)CBD。

今天小編就為大家分享一下實(shí)用的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

不要試圖尋找捷徑。比起大家常調(diào)侃的“大的彎路就是出卷人的套路”，小編想說(shuō)，學(xué)日語(yǔ)很大的彎路就是試圖尋找捷徑，學(xué)語(yǔ)言從來(lái)就沒(méi)有什么捷徑可言。學(xué)日語(yǔ)的最終目的是聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)，所以需要我們持之以恒，不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。