福州兒童感統(tǒng)訓練 改善感統(tǒng)失調(diào)

福州感統(tǒng)訓練哪里比較好呢？小編為您介紹金色雨林！金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系，跟隨小編的腳步來看看！

金色雨林教育致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)，下面是金色雨林介紹

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導師、荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心；長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門、蘇州、杭州五大運營中心，28個省，117座城市，230+中心。

金色雨林教育課程通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方法

數(shù)學思維課
數(shù)學思維能力是人們能夠用具有的觀點去思考問題和解決問題的能力。金色雨林數(shù)學思維課，基于 思維的3個維度，邏輯性、批判性和創(chuàng)造性，為孩子提供思維訓練，教給孩子正確的思維方法，發(fā)展孩子的思維能力。通過適當?shù)乃季S訓練，借助適合幼兒年齡特點的一些工具，可以幫助孩子學會如何思考、如何學習，掌握正確的學科重點。

感覺運動統(tǒng)合課
感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息（如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等）輸入組合起來，經(jīng)大腦處理（解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一），對身體外的知覺做出反應，并反饋指導行為、語言、思維等的能力。感統(tǒng)失調(diào)可大致分為：前庭感失調(diào)、觸覺能力不佳、本體感失調(diào)三大部分，表現(xiàn)為生活的方方面面。

感統(tǒng)訓練機構(gòu)在教學方面都有自己的優(yōu)勢特色，金色雨林優(yōu)勢特色有哪些呢？

提升孩子的注意力，就從學習能力測評開始，此服務能幫助家長了解孩子的學習狀況和學習問題，幫助孩子有針對性的解決注意力不集中等學習上的問題，主要內(nèi)容有學生測評，家長報告和測評師觀察，通過學習能力測評。

感統(tǒng)訓練對孩子有哪些好處呢？感統(tǒng)失調(diào)有哪些表現(xiàn)呢？

感統(tǒng)訓練的時間
1）0～3歲是感統(tǒng)訓練的基礎期
這個階段讓孩子接受一定量的合適的感統(tǒng)訓練，可以有效預防日后感統(tǒng)失調(diào)問題。有些家長可能覺得孩子小，沒有關(guān)系，眾艾專門安排有親感課，讓你和孩子一起學感統(tǒng)。
2）3～6歲是感統(tǒng)訓練的黃金期
這個年齡段的孩子感統(tǒng)能力已經(jīng)有了一定的基礎，再加上能夠自己表達，獨立意識強，所以可以進行的感統(tǒng)訓練門類也會隨之增加，訓練的效果會特別明顯。

家校距離是家長們非常關(guān)注的問題，金色雨林校區(qū)地址

倉山校區(qū)：建新鎮(zhèn)后巷路