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練習書法可以修身養(yǎng)性，陶冶人的情操。那么，對于廣州參加書法培訓班的孩子，到底要學習多久，才能見到寫字的效果呢？如今，廣州市面上培訓機構魚目混珠，有些口號叫的特別響亮，但是家長投了不少錢、孩子費了不少精力，就是見不到孩子寫字有什么進展，學了幾個月都沒見效果。廣州各位家長在為孩子選擇培訓機構的時候，切要記住核心的是什么呢？眾眾網(wǎng)邀請培訓機構專業(yè)老師為您現(xiàn)身說法。
有很多人在探索書法創(chuàng)作的要領和技巧，且是學習了很多年不得要領，今天小編就給大家分享下書法創(chuàng)作時候的一些基本技巧，學好這些，基本上可以入門并進階了。
筆法有廣義和狹義之分，廣義的筆法包括執(zhí)筆方法和用筆方法，狹義的筆法僅指用筆的方法(此處指狹義)。筆法包含筆的運行軌跡、運行速度、筆毫與表現(xiàn)載體的接觸部位、筆鋒所處的位置、筆的豎立程度和筆的轉動狀態(tài)等。
書法的發(fā)展歷程，篆、隸、草、行、楷，這個順序，是由慢到快，又由快到慢的過程。多么科學的發(fā)展觀。
書法創(chuàng)作《三大原則與七大要點》，太實用了！
已經學習，學習效果不錯，孩子很喜歡
孩子已經上了兩節(jié)課了 總體感覺還可以
機構環(huán)境挺好的，交通很方便容易找到，老師很溫和有耐心，上課收獲頗多，覺得受益匪淺，有興趣報班的可以選擇，各方面還是挺不錯的。
【環(huán)境】離家蠻近，教室寬敞明亮 【交通】便利，我騎自行車兒子平衡車，十分鐘到 【師資】挺好 【服務】用心周到 【效果】很好，與孩子一起練習 【選擇理由】可以與孩子一起練習，上課投影教學，清晰明了，外出時也可以在家自己看視頻學習。
【書法培訓】籀文是周、秦間通行于秦國的一種文寧，以周宣王《史捅大篆十五 篇》而得名，現(xiàn)在所能見到的是許慎《說文解字》中所注明“籀文”的 幾百字。從書法角度講，籀文和金文又合稱“大篆”，而又以“石鼓文” 為其代表，它的特點比金文更加規(guī)范，字體更加成熟，反映了金文向小 篆過渡的軌跡。
