機構(gòu)優(yōu)·課程佳·服務(wù)好
共有15個課程符合您的要求
班型：滚动开班 班制：
请询价
海文考研
關(guān)注人數(shù)95人
班型：滚动开班 班制：周六周日
黑龍江冪學教育
關(guān)注人數(shù)6人
班型：滚动开班 班制：任意时段,白天班
安徽海文考研
關(guān)注人數(shù)49人
班型：滚动开班 班制：全日制
￥18640
合肥冪學考研
關(guān)注人數(shù)19人
班型：滚动开班 班制：白天班
萬學教育上海海文考研
關(guān)注人數(shù)40人
班型：滚动开班 班制：任意时段
北京新東方考研四六級
重慶高仕華章
關(guān)注人數(shù)229人
廣州文都考研
關(guān)注人數(shù)92人
重慶新東方在線
關(guān)注人數(shù)94人
成都品睿教育
關(guān)注人數(shù)39人
鄭州中鼎MBA培訓學校
關(guān)注人數(shù)5人
成都美圖考研
關(guān)注人數(shù)7人
班型：滚动开班 班制：任意时段,全日制,周六周日,暑假班,寒假班
￥8800
啟航考研（成都總部）
班型：滚动开班 班制：白天班,网络班
成都坤則MBA考輔中心
關(guān)注人數(shù)87人
西安培仕太奇教育
關(guān)注人數(shù)97人
晏
報名學習:杭州家電清洗單科技能班
課程費用：請咨詢 查看費用 >
張*
報名學習:上海電工培訓
江
報名學習:南通特種作業(yè)操作證培訓
趙*婷
報名學習:西安達內(nèi)·C++國
程*楚
報名學習:蘇州日語外教
申*
報名學習:鄭州心理咨詢師高級
報名學習:沈陽質(zhì)監(jiān)局特種工
劉*
報名學習:上海公共營養(yǎng)師培訓
朱*石
報名學習:上海供應(yīng)鏈管理師培訓
趙
報名學習:上海特種作業(yè)操作證培訓
答江西財經(jīng)大學正在招聘一名審計碩士。考試內(nèi)容是：管理類聯(lián)考外語綜合能力可以去北京太奇教育南昌分咨詢。他們在這一領(lǐng)域接受過培訓，多年來*斐然。如果去太奇補習，現(xiàn)在準備肯定不是問題！
答根據(jù)廣東省審計署發(fā)布的《2017年廣東省公務(wù)員考試審計機構(gòu)專業(yè)科目筆試大綱》，考試內(nèi)容如下:考生應(yīng)掌握所報考崗位重點考試的專業(yè)知識，具備從事審計工作所必需的專業(yè)知識和技能，包括專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)知識和技能等。(a)專業(yè)素質(zhì)。它主要測試候選人必備的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。1.政治素質(zhì)。包括政治敏銳性和政治洞察力。2.職業(yè)道德。包括審計職業(yè)道德和審計人員的核心價值觀。(二)專業(yè)知識和技能。一個2考生可以查看相應(yīng)的考試大綱，了解具體的考試細節(jié)?？忌梢愿鶕?jù)教學大綱的考試內(nèi)容進行備考。
答一份非常體面的職業(yè)需要正直和勇氣...當然需要研究生，涉及領(lǐng)域廣，需要專業(yè)判斷和分析能力。
答審計信息中心是審計局下屬的事業(yè)單位。里面的領(lǐng)導(dǎo)都是參照公務(wù)員來管理的。還有的享受事業(yè)單位的待遇，整天無所事事。很難說很胖的i
答審計局:一般有辦公室、財政審計部門、行政審計部門、經(jīng)貿(mào)審計部門、固定資產(chǎn)投資審計部門、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境審計部門、干部經(jīng)濟責任審計辦公室、內(nèi)部審計協(xié)會等部門。
答南京審計學院審計碩士申請，一批評估不合格，隨后審計署、江蘇教育廳介入補充進第*批名單另一點是南方審計是審計署，的一所學校，在中國，ZF審計屬于審計署，而注冊會計師審計屬于，但是作為國內(nèi)先進一所審計命名的高校，南審應(yīng)該還是有實力的。學校也要多加重視。
答天津財經(jīng)是一所老牌財經(jīng)類院校，基本都是前20名的財經(jīng)類院校。然而，近年來，會計和審計非常熱門.估計考起來有點難。
答審計需要具備：1.經(jīng)濟活動和經(jīng)濟現(xiàn)象的識別經(jīng)濟活動和經(jīng)濟現(xiàn)象是審計的對象，即審計的內(nèi)容。經(jīng)濟活動和經(jīng)濟現(xiàn)象的識別代表了被審計單位對其經(jīng)濟活動的合法性、合規(guī)性或有效性以及經(jīng)濟現(xiàn)象(如會計數(shù)據(jù))的真實性和公平性的看法。本書第四章將深入探討這個問題。2.收集和評估證據(jù)證據(jù)是審計人員用來確定被審計單位經(jīng)濟活動的合法合規(guī)性或有效性以及經(jīng)濟現(xiàn)象的真實公正性的各種形式的證據(jù)。收集充分有力的審計證據(jù)是審計工作的核心。從某種意義上說，審計是有目的、有計劃地收集、評價、綜合和利用審計證據(jù)的過程。3.客觀性客觀是指公正、實事求是，這是對審計人員的職業(yè)道德要求。只有客觀地收集和評估證據(jù)，做出審計結(jié)論，報告審計結(jié)果，審計人員才能實現(xiàn)審計目標，說服利益相關(guān)者接受審計意見。4.制定的標準既定準則是審計的基礎(chǔ)，即判斷被審計單位的經(jīng)濟活動是否合法合規(guī)、經(jīng)濟效益如何、經(jīng)濟現(xiàn)象是否真實公平的標準，如國家頒布的法律、法規(guī)和標準，專業(yè)團體制定的會計準則(如美國財務(wù)會計準則委員會FASB發(fā)布的《財務(wù)會計準則公告》)，企業(yè)制定的各種消費定額、計劃和預(yù)算等。5.傳遞結(jié)果通過編制審計報告，向依賴和使用審計意見的組織和人員傳遞結(jié)果。編制審計報告是審計工作的最后一步。審計報告的一些格式是標準化的，如年度會計報表審計報告；有些是不規(guī)范的，比如關(guān)于工作人員舞弊的專項審計報告。在某些情況下，審計人員甚至可以口頭和非正式地報告審計結(jié)果。6.系統(tǒng)流程審計應(yīng)按照公認準則(如十大公認審計準則和美國，注冊注冊會計師協(xié)會發(fā)布的審計準則公告，統(tǒng)稱為“公認會計準則”)的要求進行，以保證審計質(zhì)量，提高審計效率。
眾眾培訓頻道整合優(yōu)質(zhì)的教育培訓資源，為用戶提供更全面、更專業(yè)、更便利、更優(yōu)惠的教育培訓服務(wù)，打造教育培訓精品門戶。
本平臺上所展示的信息均由機構(gòu)或個人自行提供，機構(gòu)或個人依法應(yīng)對其提供的任何信息承擔全部責任，本平臺對此等信息的準確性、完整性、合法性或真實性均不承擔任何責任，若發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為可發(fā)送舉報郵件至18596081721@126.com。
找機構(gòu)找課程其他
