給17考研的學弟學妹的英語復(fù)習建議

　 Hello，這個時候有的學弟學妹已經(jīng)定下心來決心考研了，卻對具體情形一無所知，只能惶然地到處咨詢、搜索資料。小編也回答過很多這樣的問題：我現(xiàn)在大二/大三，我想考研，但不知道考什么/怎么準備?對此我一般回答，這個時候看英語總是不會錯的，作為公共課，英語占了極大比重，甚至有的復(fù)試直接就是英語類。因此，英語早早就可以準備起來咯!

　　復(fù)習對策

　　1、詞匯：將詞匯進行到底 詞匯是基石。

　　考研英語考察的所謂單詞的維度，不在于其廣度，不是看考生能夠認識多少怪癖的生詞，而在于其深度，看考生是否能夠掌握一個英文單詞的基本義、引申義、感彩、搭配、直至其用法。對于已經(jīng)把大綱上所列單詞背的比較熟練得同學來說，首要任務(wù)就是把它們放到歷年真題中去，放到活生生的語境中去，認真體會其引申含義和感彩。

　　2、完形填空

　　縱觀01年改革以來的5套真題不難發(fā)現(xiàn)，完型填空總共20道題的考點集中在詞匯辨析和連接詞上。5年中有2年考了12道詞匯辨析，8道連接詞語;另3年就更是20題中15題考詞匯辨析，5題考連接詞語。 因此，完型填空在很大程度上考查平時對詞匯能力、詞組搭配、上下文推理的掌握?？忌环矫嬉ズ诵脑~匯，特別是幾年來一直很活躍的那些詞匯辨析，如expose, stimuli等。另一方面要在不斷做題的過程中積累詞匯，不懂的單詞和詞組搭配要及時查字典，馬上就弄清楚含義，進行查缺補漏。 另外，在做題時，要多從上下文、慣用法和搭配的角度考慮，還要特別注意分析句與句之間的銜接，要學會合理的進行推理和假設(shè)。

　　3、閱讀理解爭取高分

　　40分的大比重使閱讀能力的測試成為重心所在，是決定考研英語成敗的杠桿。這部分依然要非常重視真題，以雖然考過的這些文章不會再考，但這些體裁一直在反復(fù)出現(xiàn)，每年的新文章也不過還是歷年詞匯的重新排列組合而已。更重要的是，要抓住命題者的思路，只有認真研究真題。

　　最后階段的閱讀注意以下幾個方面：

　　(1)注意在閱讀時積累詞匯，特別是常見詞的不常見意思;

　　(2)抓住句子結(jié)構(gòu)，通過語法知識來進行拆分理解。在閱讀理解中，每篇文章都有長達三四行的句子，要理解全句的含義就不要囫圇吞棗，朦朧處之，而是找出主、謂、賓結(jié)構(gòu)，然后把從句和插入語也找出來，這樣句子的意思就不難理解了;

　　(3)整體上把握全篇。在把每個句子都弄懂的基礎(chǔ)上，要高屋建瓴的統(tǒng)領(lǐng)全篇的內(nèi)容，抓住中心主題，按照要求答題。

　　4、寫作

　　(1)應(yīng)用文10分，集中時間訓(xùn)練寫應(yīng)用文，注意格式、稱謂用語等細節(jié)。

　　(2)大作文20分，背誦經(jīng)典范文，根據(jù)題材自主寫文章后修改為最終范文。

　　附錄：考研英語題型

　　第*部分 完形填空(共20小題，每小題0.5分，共10分)

　　完型填空的命題思路是“測試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解基礎(chǔ)上對篇章結(jié)構(gòu)、語法和詞匯知識的運用能力”。

　　該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。

　　在一篇240-280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出*佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。

　　第二部分 閱讀理解(共30小題，每小題2分，共60分)

　　該部分由A、B、C三節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。

　　A節(jié)(20題)：4篇閱讀理解

　　主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個選項中選出*佳答案。考生在答題卡1上作答。

　　B節(jié)(5題)：新題型

　　主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。本部分有多種備選題型。每次考試從備選題型中選擇一種進行考查?？忌诖痤}卡1上作答。

　　備選題型有：

　?、疟静糠值膬?nèi)容是一篇總長度為500-600詞的文章，其中有5段空白，文章后

　　有6-7段文字，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。

　　⑵在一篇長度約500-600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個)重新排序，其中有2-3個段落在文章中的位置已給出。

　?、窃谝黄L度500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6-7個選項中選出*恰當?shù)?段文字或5個標題填入文章的空白處。

　　C節(jié)(5題)：翻譯題

　　主要考查考生準確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個劃線部分(約150詞)翻譯成漢語，要求譯文準確、完整、通順?？忌诖痤}卡2上作答。

　　第三部分 寫作(小作文10分，大作文20分)

　　該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生的書面表達能力。總分30分。

　　A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等?？忌诖痤}卡2上作答?？偡?0分。

　　B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等?？忌诖痤}卡2上作答?？偡?0分。