為使廣大考友不至于僅在案例一門課程上落敗,教研組老師們,調(diào)查往年考友,總結(jié)分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得出幾點(diǎn)。在造價(jià)工程師考試之前,給各位考友提前打下預(yù)防針,在考試過程中提起注意,讓《案例分析》考試不再是考試的攔路虎。
1、 考前夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)
案例分析試題均為多知識(shí)點(diǎn)綜合題型,例如考題中涉及需要計(jì)算網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間參數(shù),確定關(guān)鍵路線后再對(duì)索賠事件發(fā)生后的包含甲方責(zé)任的工期與包含甲、乙雙方責(zé)任的工期、對(duì)乙方懲罰的工期進(jìn)行計(jì)算。倘若考友們?nèi)狈?duì)知識(shí)的系統(tǒng)性了解,即便是在試卷中寫了大量的文字,但是得分往往不會(huì)太高。
因此,在備考的過程中,為避免過多的失分,考友們就應(yīng)該系統(tǒng)性的記憶知識(shí),對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)有邏輯、系統(tǒng)性的掌握。達(dá)到知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛記于心,信手拈來(lái)的效果。
2、增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在往常的《案例分析》考試中,很多考友對(duì)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)務(wù)的試題回答不正確。例如計(jì)算工程量及編制工程量清單計(jì)價(jià)表的試題,由于題型內(nèi)容的理解是以工程視圖為起點(diǎn),造成一部分學(xué)員計(jì)算過程錯(cuò)誤過多而失分。因此,應(yīng)在臨考前重點(diǎn)抓住全國(guó)普遍適用的各專業(yè)共性的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、靈活選擇答題順序
考友們一般按試題順序答卷,試題中第一題一般為建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)試題,且以表格形式的計(jì)算為主,一般考生均認(rèn)為容易完成,而在遞推過程中因累計(jì)錯(cuò)誤與計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致反復(fù)修改。有的考友解此類題耗時(shí)100分鐘,后面的題已無(wú)暇顧及。
因此,各位考友要打破按試題順序答題,靈活選擇適合自己答題方法,應(yīng)根據(jù)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,確定難易程度,由易向難答題。
針對(duì)以上三種原因,建議考生在考試中以提高有效得分率為目標(biāo),選準(zhǔn)切入點(diǎn),注意時(shí)間調(diào)度,對(duì)有把握得分的環(huán)節(jié)不失分,對(duì)有可能得分的環(huán)節(jié)爭(zhēng)取盡可能多得分,對(duì)無(wú)把握得分的環(huán)節(jié)可以采取先放一下、有時(shí)間再思考的方法。
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