書法學(xué)習(xí)的誤區(qū)

　誤區(qū)一

　　專事實踐、不學(xué)理論

　　歷史上有孟母三遷的故事，說孟子小時候，家門口有片墳地，常常有人死了送來這里喪葬。埋人要舉行喪禮，家屬們四肢牛馬一般伏地嚎啕大哭，孟子經(jīng)常站在邊上觀看，深受濡染和熏陶。小孩子的*大特點是善于模仿，每次回家之后，在后院里掘地為穴，臟泥人于其中，然后呼天搶地嚎啕大哭，孟母發(fā)現(xiàn)后非常震驚，擔(dān)憂孩子會誤入歧途而毀了人生，只好趕緊搬家。那么，小孩模仿喪葬之禮，不知其由，是出自于幼稚無知;那如果我們要見了墳頭不問埋的是誰，就趴地上大哭，那還不鬧出天大笑柄?——學(xué)書法也是這個道理，要明白原理：此帖誰寫的?怎樣情況下寫的?師承哪些流派?有啥特點?品位何如?學(xué)他的帖合不合適?我們應(yīng)該學(xué)那些方面?…等等，只有明白了這些，我們習(xí)書時才會有的放矢。人常說“理論不明，實踐不靈”，書法要寫好，理論來指導(dǎo)。適當(dāng)?shù)睦碚搶W(xué)習(xí)能使你事半功倍，盲目的實踐只能使你事倍功半。

　　誤區(qū)二

　　停停住住、一曝十寒

　　為什么會這樣?就是他們堅持不懈，從不間斷。許多朋友學(xué)書法只憑著一時的沖動的熱情，三分鐘的熱度，文房四寶還沒置全，就偃旗息鼓了;有的人則有長遠(yuǎn)打算，打算用十年來學(xué)書法，然而在這十年里卻三天打魚，兩天曬網(wǎng)，有時一丟就是半年，再提筆時覺得毫無長進(jìn)，興趣索然，于是亂畫一陣便草草收兵。這樣個練法，雖然練了十年，其效果尚不及數(shù)月之功，怎能學(xué)好書法呢?

　　誤區(qū)三

　　急功近利、不耐寂寞

　　藝術(shù)是一種高級的精神體驗，是人生幸福的一種高級追求。當(dāng)你真正進(jìn)入書法藝術(shù)的殿堂，那時你體驗到的身心幸福絕不是山珍海味、榮華富貴的低級感受，那是與先賢的邂逅，與神靈的會心，你一時間會為自己的頓悟而心跳。難怪孔子說“朝聞道，夕死足以!”學(xué)習(xí)書法是對精神神世界的追求，不是為了一字千金、金榜題名、衣錦還鄉(xiāng)的，因而學(xué)習(xí)書法需要正確的心態(tài)。