如果有人問(wèn)我該怎么復(fù)習(xí)托福,我八成會(huì)勸他先去報(bào)個(gè)。
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如果有人問(wèn)我該怎么復(fù)習(xí)托福,我八成會(huì)勸他先去報(bào)個(gè)。
我是五月三十一號(hào)的考試,從三月七號(hào)開始上周末班,一直上到四月底。個(gè)人認(rèn)為是十分有必要的。我報(bào)的是總部的班,老師們都很逗很牛,而且還很會(huì)講笑話和故事,最重要的是他們可以全面而具體地告訴任何一個(gè)不了解托福的同學(xué)托福究竟是什么。具體來(lái)說(shuō)就是托福考什么,怎么考,怎樣復(fù)習(xí),怎樣備考,你自己該準(zhǔn)備什么,有什么技巧,這些都是我從學(xué)到的。
而且越來(lái)越有一種成為有心留學(xué)的同學(xué)的共同經(jīng)歷以及回憶的趨勢(shì),似乎我周圍所有想留學(xué)的人都上過(guò),似乎它已經(jīng)成為一種社會(huì)現(xiàn)象之類的東西了,就像當(dāng)兵的都愛回憶自己打仗的歲月,留學(xué)生們今后如果在國(guó)外碰見也會(huì)時(shí)不時(shí)交流一下自己在的日子吧。
最后一點(diǎn),在可以結(jié)識(shí)一些有共同目標(biāo)的朋友,大家可以互相交流自己的問(wèn)題,自己的心得,而一旦回到學(xué)校,這樣的同學(xué)就很難找了。就算有,他們跟你可能也不在一個(gè)階段,你可能在準(zhǔn)備T而他卻在準(zhǔn)備G。說(shuō)起來(lái)我倒是越來(lái)越像替打廣告的了……
關(guān)于復(fù)習(xí)資料:
OG(offical guide),ETS出版的權(quán)威復(fù)習(xí)資料,必備,開始復(fù)習(xí)時(shí)與考前幾天一定要仔細(xì)揣摩它想要表達(dá)的東西。
DELTA,個(gè)人感覺聽力和口語(yǔ)不錯(cuò),閱讀欠佳,出題思路與真題相差較遠(yuǎn)。
Barron,以變態(tài)的聽力長(zhǎng)度而聞名,考前拿這個(gè)磨練自己的意志是最合適不過(guò)了,這個(gè)大家就不必買他的書了,直接到網(wǎng)上下個(gè)??架浖托?。
Kaplan??架浖?,聽力可以聽聽。
iBT黃金閱讀23篇:在網(wǎng)上流傳的pdf文檔,全部出自ETS,十分權(quán)威,分析ETS出題思路必備。
單詞書,我用的是張紅巖的詞以類記,感覺還可以,其實(shí)單詞書都差不太多。
作文書,我比較推薦大家用包凡一的那本,范文都極具參考價(jià)值,圖書館借一本復(fù)印一下也可以。
的講義:這是我最常使用的資料了,貫穿了我整個(gè)的復(fù)習(xí)過(guò)程,個(gè)人認(rèn)為必備,也就是說(shuō),如果時(shí)間以及經(jīng)濟(jì)狀況允許的話,最好還是去報(bào)個(gè)。
關(guān)于各單項(xiàng)的復(fù)習(xí):
我各部分的小分 reading 27 listening 30 speaking 23 writing 27,大家可以酌情參考。
閱讀,我是先做了DELTA的一部分題,但因?yàn)閐elta的思路跟ETS不太沾邊,后來(lái)就扔到一邊了。之后還做了幾套老托的題,希望熟悉ETS的思路,另外還可以幫助找找考試的感覺。最后又做了Barron的幾套模擬題和黃金23篇的全部。其實(shí)閱讀對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是強(qiáng)項(xiàng),并不需要過(guò)多的投入來(lái)提高,在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中一直保持狀態(tài)即可。
聽力,平時(shí)多看看National Geography, Discovery ,最好內(nèi)容是關(guān)于北美的,什么密西西比河,五大湖,大峽谷什么的,還有美國(guó)各方面的杰出代表人物,這都是他們喜歡在聽力中炫耀的東西。再有就是多看關(guān)于生物,天文,地質(zhì)領(lǐng)域的片子,這些都是Toefl聽力中愛考的熱門學(xué)科。聽力中很多單詞在這些片子里都比較常見,比如photosynthesis, aquifer. 此外,美劇也是不錯(cuò)的選擇但你至少也應(yīng)該從電驢上下個(gè)帶雙語(yǔ)字幕的看吧,這樣才對(duì)得起自己的良心啊。
做題的話,delta的練習(xí)不錯(cuò),kaplan的??急容^接近真題,Barron雖然難,但是我認(rèn)為卻是最有價(jià)值的一套模擬題,只有當(dāng)連這種BT的聽力你都挺下來(lái)了,考試時(shí)才能游刃有余。
口語(yǔ),我是真沒(méi)想到ETS才給我23,三個(gè)部分全是fair,使我感到十分不爽。
言歸正傳,先說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)1,2題,這部分主要是自己寫段子應(yīng)付,建議大家平時(shí)多注意搜集,不要學(xué)我,非要在一天之內(nèi)寫完,想知道作家們靈感枯竭的感覺是怎樣的嗎?一天寫十五個(gè)段子吧。 剩下幾道題主要都是根據(jù)聽力的內(nèi)容答題了,這個(gè)大家多練練就好。Delta的口語(yǔ)模擬題思路我覺得和真題最為接近。
寫作的不二法門就是寫吧,我反正是總共寫了大概30篇左右的文章。一開始寫不出來(lái),就不要限時(shí)。后來(lái)就限時(shí)寫,必須在30分鐘內(nèi)寫完,寫完了再改。還有就是不要一開始就在Word里寫,因?yàn)樗麜?huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤。寫完了倒是可以把文章粘進(jìn)去讓他挑錯(cuò)。
綜合寫作基本就是聽力與記筆記的問(wèn)題了,比較簡(jiǎn)單。
關(guān)于工具軟件:
計(jì)時(shí)器是一個(gè)十分有用的工具,因?yàn)門oefl的所有部分都是限時(shí)的,所以推薦大家使用計(jì)時(shí)器盡量模擬真實(shí)的考試環(huán)境。
字典軟件,我用的是Collins,全英文,解釋十分清楚,能用最簡(jiǎn)單的詞匯把意思說(shuō)清楚。
寫作軟件,我用的是一個(gè)模擬Toefl真實(shí)機(jī)考環(huán)境的小程序,感覺不錯(cuò),真上考場(chǎng)那天,一到獨(dú)立寫作部分,頓時(shí)有一種親切的感覺。
關(guān)于語(yǔ)音的訓(xùn)練:
推薦大家跟讀Scientific American Sixty Seconds Science,我要是堅(jiān)持下來(lái)了也許就不會(huì)只得23分了,算了,不說(shuō)了,這是我心中永遠(yuǎn)的痛
關(guān)于聽寫:感覺沒(méi)用,而且太費(fèi)時(shí)間,不推薦。
關(guān)于TPO:全稱是Toefl Practice Online,是ETS從Toefl真題中抽取出幾套給學(xué)生們練習(xí),當(dāng)然,不是免費(fèi)的,好像是50美元一套吧,得益于人民幣的堅(jiān)挺,現(xiàn)在只要大概350人民幣了。
不過(guò),如果你上過(guò)(廣告時(shí)間到),這就不一樣了,在結(jié)課后,俞敏洪同志會(huì)送你一套TPO。我在考前15天接受了這份禮物,并且我也推薦大家這樣做。因?yàn)樵谀銖?fù)習(xí)完畢的情況下,TPO可以檢驗(yàn)?zāi)銖?fù)習(xí)的成果,找出問(wèn)題的所在。這樣你就可以在考前的最后幾天,針對(duì)最大的弱項(xiàng)作出調(diào)整,還可以體驗(yàn)一下考試的感覺。
關(guān)于考前最后一天:應(yīng)該做些什么?放松嗎?不,我的選擇是最后復(fù)習(xí)了一下口語(yǔ)段子并且做了三套聽力:Barron,kaplan,OG。因?yàn)楦鶕?jù)我TPO的得分(reading 29 listening26)和聽Barron后嚴(yán)重受挫的自信心,我決定在最后一天做最后一搏嚴(yán)重超負(fù)荷地聽了三套聽力。我想我最后聽力滿分與此不無(wú)關(guān)系。