以上三個方面就是在雅思口語考試中可以從心理上打動考官的方法。當然一個理想的*必然承載了有豐富內容和信息量表達，以及上面談到的這些細節(jié)的包裝。而這些內容和形式的完美結合必定是來自于考場下的刻苦練習和準備的。
需要承認的是，考官作為一個地球人，和我們身邊的每一個人都具有非常類似的特征。希望得到他人的尊重、希望與他人真誠的交流溝通、并且使用它能夠熟悉、熟知的表達方式進行溝通效果就更好了。因此，我們首先在準備或者即將走進考場的時候就要做你自己，并且尊重考官。其次，在語言方面盡量提升自己，使用一些native speaker的句子，此外，如果能夠讓自己的觀點非常的有創(chuàng)見性，也可以讓考官覺得你是一個非常有思想的人。做到了以上三點，雅思想要考個高分自然是水到渠成的事情。如果沒有辦法把握好和考官之間的交流程度，那么就請找一位朋友，把你和他的交談過程錄下來，看看你們是如何展開談話的。同時把這種展開的方式變成英文，運用到和考官交流的過程當中去。
下面就從四個方面分別的談一下如何實現(xiàn)這三個層面上的溝通。
首先，尊重他人。這是人與人之間可以進行交流的最基本的要素。如果兩個人沒有了互相的尊重，那么交談一定是無法進行下去的。但是空談尊重可能大家不是很好理解，尊重體現(xiàn)在什么樣的細節(jié)里呢？當輪到你考試的時候，考官會從辦公室走出來邀請你進入辦公室，這個邀請的動作就是對你尊重的體現(xiàn)。那么作為考生有哪些方面可以體現(xiàn)出對考官的尊重呢？見面以后的問候比如，nice to meet you. How are you? 這類的問候是必不可少的。試想一下，如果你最初和一個中國朋友見面你會做的第*件事情是什么呢？沒錯就是握手，握手要簡短有力。這樣會讓人覺得你是一個落落大方的人，并且充滿信心。當考官把你從門口帶入考室，最好讓考官先進入，自己隨后，如果你先進去了要等考官進來了再坐下，在坐下之前，可以先問：May I sit down?或者May I sit here這樣會讓考官覺得你很懂禮貌，從旁觀者角度上說，從一開始你就占據了主動?？荚嚱Y束的時候記得說Nice to have talked to you. Good bye。并隨手關門;總之，尊重他人體現(xiàn)在每一個細節(jié)。
第二就是做真正的自己。千萬不要為了套用一些觀點，或者套用自己認為非常niuability的句子就開始隨意編造一些不切實際的想法。因為考生會認為走出這個考試室以后誰都不會認識誰，所以說一些無關緊要，不切實際的話也無所謂。但其實這是非常危險的選擇，因為根據你的陳述考官會進一步細致的詢問。當然發(fā)現(xiàn)你在說謊，那么你的雅思口語考試生涯基本上也就終結于此，止步于此了。另外，如果自己說了與實際情況不相符的內容或信息，自己很可能前面說過了，到后面的談話中就遺忘了。因為這個信息是你零時從腦中閃過的，并沒有留下深刻的印記，特別是當你用非母語英文表達。這就導致你們的談話可能會出現(xiàn)前后信息互相矛盾的情況。這種情況可能講話人并沒有意識到，但是聽話人卻能夠非常明確的察覺到。兩個相互矛盾的信息，必有一個是錯誤的。這樣考官就會對你失去了信任感，認為你給出的其他信息也有可能是不真實的。因此不光自己的印象分沒有了，還有了cheating的嫌疑，盡管你可能只說了一條與事實相違背的信息。
第三就是要使用native的表達方式展開自己的topic。雅思口語的四個采分點這里就不多說了，相信對考試有所了解和準備的同學已經非常熟悉了，我所要談的就是如何能夠把握這些采分點。每天花一個小時的時間來放聲朗讀背誦一些你感興趣的文章，報紙或者一些要準備的TOPIC。這樣做不但可以鍛煉自己的語感，使自己的舌頭說起鬼話來更加流利。二，可以糾正自己的發(fā)音。剛開始的時候要可以慢慢的讀，但要保證發(fā)音的正確。時間長了，形成了一種習慣。到時候IN的時候會讓考官感覺到你吐齒清晰，而且發(fā)音準確。當然，基本功練了有一定的時間積累后，肯定要經過實戰(zhàn)的檢驗。去報一個輔導班，跟著外教糾正聯(lián)系，當然是非?？扇〉囊粭l道路，但似乎如果口袋里銀子有限，那么就可以交一些國外的朋友，他們可能沒有經特殊的講授技巧的培訓，但是他們的用詞表達，確實是最地道的日?？谡Z。這個時侯就要求learner本身主動來發(fā)掘老師身上的可用資源了。首先碰到什么發(fā)音拿不準的單詞可以主動的詢問這個單詞如何發(fā)音。發(fā)音這個問題可能是困擾所有學習foreign language的同學的一個問題，不管是老外學習中文還是我們學習英文。中西方人的口腔的結構由于發(fā)音習慣的不同，不可避免的會有一些差異，比如西方人就很難發(fā)清楚我們聲調中的三聲，還有拼音當中的后鼻音比方說ing，ang，而我們就很難發(fā)清楚英文音標中的η。這些差異更多的是后天養(yǎng)成的，如果你觀察一個ABC他就不存在我們發(fā)音中的這些問題，還有一些生長在中國的老外，他們可以說很地道流利的中文甚至方言。而這種差異的縮小甚至消除是需要不斷的重復練習。怎么才能夠做到正確呢，就需要請你的foreign friends幫忙了。另外，我們還可以詢問學習一些恰當的表達方式以及一些有趣的slang，slang是我自己問自己的國外朋友問得最多的問題。從最初開始的slang的發(fā)音(它涉及到了我們發(fā)音的一個盲點)，到各國的slang表達方式都是我所感興趣的。關于表達方式也使我們在口語考試當中最容易涉及的一個方面了。我們接受的教育一直都是沿襲著academic English的語言習慣。很多生活化的用法只能夠從生活中獲得。比方說詢問上衣，我們通常都說coat，但是日常的口語中說top就可以了，再比方說提問你要去哪里？我們可能會毫不猶豫的開口就說where are you going？但是在生活的場景中，大家卻說where are you heading？兩種說法固然都對，但是那一種更加的貼切說話的場景就是區(qū)分兩個人英文水平高地的標志了。就好像老外學中文，一個人見了你的面，對你說鄙人，或者寡人如何如何，你心里感受如何呢？
以上三個方面就是在雅思口語考試中可以從心理上打動考官的方法。當然一個理想的*必然承載了有豐富內容和信息量表達，以及上面談到的這些細節(jié)的包裝。而這些內容和形式的完美結合必定是來自于考場下的刻苦練習和準備的。
