大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)經(jīng)驗(yàn)：總結(jié)真題最重要1

　　我從這幾個(gè)方面給你分析一下六級(jí)和考研英語(yǔ)的區(qū)別：

　　1.六級(jí)詞匯量要求為5500個(gè)，以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組2000個(gè);考研要求考生應(yīng)能掌握5300個(gè)左右的詞匯以及相關(guān)詞組。從詞匯量上看，兩者相差不大，甚至六級(jí)要求比考研要高。然而六級(jí)和考研的詞匯有不重合的地方，雖然這些不重合的單詞不多，但也應(yīng)該引起足夠重視。對(duì)語(yǔ)法知識(shí)兩個(gè)考試不僅要求熟練地運(yùn)用基本語(yǔ)法知識(shí)，更注重考生在語(yǔ)篇水平上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力，這一點(diǎn)在最近幾年的考研試題中體現(xiàn)尤為明顯。

　　2.從大綱要求來看，似乎考研聽力同六級(jí)相比要求不是很高，實(shí)際上考研大綱對(duì)考生的聽力能力做了5個(gè)方面的具體闡述，從考查方式和考查內(nèi)容上區(qū)別于六級(jí)，實(shí)際難度要比六級(jí)高。

　　3.閱讀能力一直是英語(yǔ)教學(xué)和考試中的重點(diǎn)，這從閱讀在各種英語(yǔ)考試中的分值比例就能得知。六級(jí)大綱中對(duì)閱讀能力只規(guī)定了閱讀速度和理解準(zhǔn)確率，考研大綱中則對(duì)閱讀材料類型、閱讀范圍和理解能力做了具體而詳盡的規(guī)定，考研閱讀明顯要難于六級(jí)閱讀。

　　4.翻譯能力是檢查英語(yǔ)學(xué)習(xí)的綜合能力，包括詞匯、語(yǔ)法、閱讀等。六級(jí)考試到目前為止還沒有出現(xiàn)翻譯試題，而考研英語(yǔ)將英譯漢作為閱讀理解的一部分，注重對(duì)考生根據(jù)上下文理解英語(yǔ)句子能力的考查，并且要求用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)將其表達(dá)出來。

　　5.對(duì)寫作能力的要求基本一致，差別在于考研字?jǐn)?shù)多于六級(jí)。考研大綱中明確了應(yīng)用文寫作，并對(duì)實(shí)際寫作能力做了詳盡的規(guī)定和闡述。

　　6.獲得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試證書且六級(jí)*在75分以上的在校生可以申請(qǐng)參加口語(yǔ)考試。考研由于條件所限，目前還沒有統(tǒng)一的英語(yǔ)口試，只是錄取學(xué)校在復(fù)試時(shí)簡(jiǎn)單考查一下考生的口語(yǔ)能力，要求也各不相同。

　　對(duì)比分析兩個(gè)大綱，不難發(fā)現(xiàn)考研的總體要求要比六級(jí)高，而且考研對(duì)許多能力如聽力、閱讀、寫作都做了詳細(xì)的規(guī)定和闡述，六級(jí)中只是對(duì)這些能力給予概念性的模糊定義。詳盡的規(guī)定和闡述有利于在考試中設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)的題目，因而難度也必然加大。和詞匯量相似，兩個(gè)大綱有相同的地方，也有不重合的地方，考研大綱是對(duì)六級(jí)大綱的補(bǔ)充和升華，體現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的階段性和考試的梯度性?，F(xiàn)階段復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)，應(yīng)以徹底鉆研真題為主，建議使用王林老師的《考研真相》(真題)，這本書對(duì)歷年真題做了詳細(xì)的解釋，對(duì)詞匯系統(tǒng)注釋和長(zhǎng)難句全面圖解，很適合基礎(chǔ)一般的考生使用。