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國家瑋解析全國Ⅱ卷高考作文:考場中如何分析寫作思路

來源:網(wǎng)友投稿 時間:2020-03-09

讀了這段材料,接下來該如何分析作文展開的思路呢?


  一、考場中如何分析作文思路?

  讀了這段材料,接下來該如何分析作文展開的思路呢?

  第一條,在喧囂的文化場地中,我們每個人都有太多的欲望,我們每個人都想把太多的東西據(jù)為己有。而給自己的心靈減負(fù)可以讓我們活的更簡單,讓我們活的更輕松,更自如。這樣的例子到處都是,莫言先生獲得諾貝爾文學(xué)獎,那么多媒體采訪他,莫言說一邊去,我不接受媒體采訪,我要回到山東高密老家去,這是為什么?因為他看到過往的路已經(jīng)過去了,他為自己的心靈減負(fù),作家就干好一件事就行了,那就是寫作。同樣賣缸的人,只要把缸賣出去就行了,缸現(xiàn)在已經(jīng)碎了,完全把過去拋掉,人不要總是往后看,不要總是各種惋惜,不要各種后悔。他告訴你你得往前走,所以莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后,他不斷在想,我要創(chuàng)造更多新的作品,所以要回到山東高密,過簡單的生活。

  第二個,對于我們今天社會來說,在太多人追尋成功,想要擁有更多的成功可能的時候,恰恰有人告訴我們,一個人只要盡人事知天命他就是好的,什么意思呢?如果盡人事,即你做到最好,但是你永遠(yuǎn)不知道上天給你什么樣的安排,所以盡人事才是最重要的。魯迅先生說,拼命做隨便死,人要玩命做。所以他在告訴我們,今天我們這個時代有太多懷舊的氣息,我們今天這個時代太愿意往后看,棄之生命不能承受的重量為什么是對的?他可以讓我們向更遠(yuǎn)的地方眺望,他可以讓我們充滿希望地生活。這兩個角度正反,一個對喧囂時代有批判作用,一個是對于未來生活充滿希望。各種例子都出來了,我之前考試前舉的例子都能用,蹦床運(yùn)動員何文娜就跟賣缸的人一樣,她是1993年、1994年就去練體操項目,但是身體條件不合格,沒有辦法,1998年轉(zhuǎn)向,轉(zhuǎn)向去練蹦床,一個體操運(yùn)動員練鞍馬的,練吊環(huán)的,那都是從小的童子功。突然有一天要轉(zhuǎn)向了,要投入到什么也不會的到另外一個場地里面去,要去從事自己不完全熟悉的東西,何文娜用十年的時間,從1998年到2008年,在2008年的時候,奧運(yùn)會有了蹦床項目,她拿到世界蹦床第*塊。如果她不斷的去回望自己的過去,如果她總回看身為體操運(yùn)動員的自己,而忽略了自己能成為更好的蹦床運(yùn)動員,她也許永遠(yuǎn)也不可能有今天的成就。說來說去說都是這些,人要往前看,過去的東西棄之,人永遠(yuǎn)往前看,因為前面有更大的希望。


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