學跳舞并不是非要成名成家,但貴在堅持。有家長遇到這樣的難題:孩子剛開始學跳舞的時候,熱情很高;可是一段時間以后,熱乎勁過去了,練舞越來越不用心,進度也不理想。此時最讓家長為難,如果放棄,半途而廢太可惜;如果繼續(xù),又擔心強迫孩子學,效果也不好。
學跳舞并不是非要成名成家,但貴在堅持。有家長遇到這樣的難題:孩子剛開始學跳舞的時候,熱情很高;可是一段時間以后,熱乎勁過去了,練舞越來越不用心,進度也不理想。此時*讓家長為難,如果放棄,半途而廢太可惜;如果繼續(xù),又擔心強迫孩子學,效果也不好。
學跳舞是一件很苦的事情,不是所有的孩子都能堅持學下去的,學了一段不愿學是正常的?,F(xiàn)在的父母讓孩子學跳舞,他們中的大多數(shù)都并不是想讓孩子成名成家。所以當孩子不想繼續(xù)的時候,父母會說:唉,不想學就別學了吧,反正咱們孩子將來也不想當舞蹈家!于是孩子就“合情合理”地半途而廢了。如果是孩子自己選擇的不愿意學,也得讓他學。因為學跳舞從來都不是娛樂、消遣或游戲。
我要對學跳舞孩子的家長說:學跳舞是學業(yè),就像孩子去上學、去完成作業(yè)一樣。有些家長覺得孩子沒興趣就學不好跳舞,不如不學。兒童的心理特征是“來得容易去得快”,他們的興趣容易發(fā)生轉(zhuǎn)移,尤其對玩感興趣,如果不是玩,很快就生厭了。
此時家長就應(yīng)該認真對待,家長不管,孩子就學不好。還有的家長覺得跳舞就是文娛活動,培養(yǎng)高雅的情趣,是閑著沒事時候的消遣。有這樣想法的父母,也不會堅持督促孩子學跳舞。如果孩子對寫作業(yè)沒有興趣怎么辦?家長一定不會說“不想寫就別寫了”,大家會想盡方法讓孩子完成作業(yè),而且完成的質(zhì)量還要好。在這些方面,家長的辦法是很多的,拿出同樣的辦法來對待孩子的學跳舞,就沒有難題了。
孩子沒興趣怎么會學得好呢?…愛玩是孩子的天性,這個道理誰都知道,因此我說不愿意跳舞的多是正?,F(xiàn)象。只要家長有信心,有決心,有恒心,孩子就能學得好;相反,家長不管而依靠孩子自己學習,就無法保證了。學跳舞的關(guān)鍵不在興趣,關(guān)鍵是用在學跳舞上的時間…
要用鼓勵、引導、獎勵,適當加入威嚴、強制的手段,讓孩子學下去?!皼]興趣學不好”是針對成年人而言的,成年人成就一項學業(yè),沒興趣就不可能學好,但孩子可不是。
不能拿成人的思路套孩子。家長普遍關(guān)心的問題是——我的孩子有沒有舞蹈天分?學跳舞的目的在于提高素質(zhì),不是成什么“家”。
千萬別把跳舞當作享受。跳舞就像在車間里干活,是一項既艱苦,又枯燥、乏味、苦悶的工作,與其看到孩子半途而廢,莫如事先看清楚這一點,并有足夠的信心(不是指孩子,而是指家長),不斷督促孩子學成。
“在練習舞蹈的任何時候都沒有覺得輕松、愉快、享受、消遣”,舞蹈又像是拍電影,坐在電影院里欣賞電影,自然是賞心悅目的事情,然而拍電影的過程又是極度乏味甚至痛苦的。因此家長在孩子不愿意學的時候,“也得讓他學”。因為學跳舞特別能鍛煉意志。
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