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日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

來(lái)源:網(wǎng)友投稿 時(shí)間:2020-03-20

日語(yǔ)的語(yǔ)感的培養(yǎng)至關(guān)重要,這一點(diǎn)相信學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)的同學(xué)都深有體會(huì)。學(xué)習(xí)語(yǔ)言聽說(shuō)的最高境界就是使語(yǔ)言的邏輯成為一種脫口而出的自然的習(xí)慣,而無(wú)需再考慮語(yǔ)言的邏輯是什么,為什么會(huì)是這種邏輯。此外,還是和學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)一樣,適當(dāng)?shù)谋痴b課文也是非常必要的,牢記你初學(xué)日語(yǔ)所背誦的句子,它們將成為你未來(lái)口語(yǔ)脫口而出的重要來(lái)源。

  說(shuō)起日語(yǔ)學(xué)習(xí),作為初學(xué)者,肯定有些不知所措,要從哪里開始學(xué)習(xí)才能進(jìn)入狀態(tài)?這樣的疑問肯定有不少,所以小編特意為大家整理了日語(yǔ)入門必看的經(jīng)驗(yàn)文,希望能給大家一些借鑒,對(duì)大家有幫助!
  日語(yǔ)學(xué)習(xí)的第*個(gè)門檻是五十音圖,如果這一關(guān)你可以順利地通過(guò)的話,那應(yīng)該說(shuō)日語(yǔ)入門就不會(huì)有太多問題了。但是一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)的開始往往都將可能是枯燥而乏味的,特別是面對(duì)你自己的從不熟悉的一些基礎(chǔ)知識(shí),譬如平假名、片假名,那些看上去和漢語(yǔ)很相象,而實(shí)際又很多同的古怪字形,加之要音形要相關(guān)聯(lián)的記憶,對(duì)于已經(jīng)不習(xí)慣機(jī)械記憶的成年人而言,將是一個(gè)很大的難點(diǎn)。
  五十音圖涵蓋了日語(yǔ)主要的四十四個(gè)音節(jié)的發(fā)音,每個(gè)音節(jié)包括平假名、片假名和*常用的羅馬字三種寫法,這三種寫法雖然不同,但發(fā)音相同。日語(yǔ)中使用的文字有平假名、片假名、漢字三種。平假名可以書寫所有日語(yǔ)發(fā)音,主要用于表現(xiàn)具有語(yǔ)能的詞;漢字用于表示實(shí)物的名稱或動(dòng)作;片假名用于書寫外來(lái)詞、擬聲詞、擬態(tài)詞和一部分動(dòng)物與植物的名稱;羅馬字一般多用于招牌、廣告,文章中很少使用。
  在學(xué)五十音圖時(shí)一定要平假名和片假名相對(duì)應(yīng)著記憶,很多同學(xué)雖然學(xué)習(xí)了很久,但還是不能識(shí)記清楚片假名,這就是因?yàn)閯倓傞_始學(xué)習(xí)假名時(shí)的方法不正確,沒有遵循一一對(duì)應(yīng)的思路造成的。剛開始可以每天學(xué)習(xí)兩到四行,第*天學(xué)習(xí)あ行五個(gè)和か行五個(gè),反復(fù)書寫、反復(fù)誦讀,熟能生巧,直到平假名、片假名和讀音關(guān)聯(lián)記憶熟練。注意要能把平假名和片假名對(duì)應(yīng)起來(lái)。在學(xué)習(xí)到了一定的行數(shù)之后,學(xué)生就可以找后面課文里的單詞,自己組成詞寫,比如わたし,あなた,這樣邊練習(xí)假名的書寫記憶,邊熟悉一些日后要學(xué)習(xí)的單詞。溫故而知新的道理,當(dāng)然同樣適用五十音圖的學(xué)習(xí)??傊诔醪綄W(xué)習(xí)日語(yǔ)階段應(yīng)該注意以下一些知識(shí)點(diǎn):日語(yǔ)的發(fā)音:包括元音(單元音、元音的連續(xù)、元音的清化),輔音(清音、濁音),拗音,拔音、促音和長(zhǎng)音,外來(lái)詞專用音節(jié);日語(yǔ)的文字和書寫方法:日語(yǔ)的文字,假名(平假名、片假名、假名的由來(lái)),日語(yǔ)漢字,長(zhǎng)音的書寫方法,日語(yǔ)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);日語(yǔ)發(fā)音須注意的問題:聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)和一些重要的區(qū)別。
  在學(xué)習(xí)完五十音圖之后,就可以開始學(xué)習(xí)課文了,和學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣,日語(yǔ)的課文里包含了大量常用的口語(yǔ)會(huì)話,這意味著可以開始說(shuō)出一些日文整句了,而且由于發(fā)音規(guī)則,相對(duì)簡(jiǎn)單,拼讀成為一種很自然的事情,這會(huì)令學(xué)習(xí)的學(xué)生振奮不已。每課的學(xué)習(xí)步驟大致同英語(yǔ)入門時(shí)一樣,先學(xué)習(xí)生詞,再學(xué)習(xí)課文,學(xué)習(xí)課文中,對(duì)涉及到的語(yǔ)法可以參考語(yǔ)法書講解的講解來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完課文后應(yīng)按節(jié)做課后練習(xí)。
  此外,還要不斷保持聽說(shuō)訓(xùn)練,絕不能像傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)那樣,練就“啞巴日語(yǔ)”。這里建議大家課后要多看原版日劇、電影、動(dòng)漫和聽日文歌曲看歌詞。聽說(shuō)練習(xí)時(shí)極其重要的,今后同學(xué)們要參加的各級(jí)別的日語(yǔ)能力考試包含了聽力考試,雖然日語(yǔ)的聽力考試并不是很難,生詞也不是很多,但是如果平時(shí)聽說(shuō)的比較少,通過(guò)考試還是有相當(dāng)困難的。

發(fā)現(xiàn)好課

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