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興趣是最好的老師，想讓韓語(yǔ)學(xué)習(xí)變得容易得培養(yǎng)足夠的興趣。一定不能忽視課文，雖然又密又長(zhǎng)，但是把課文讀熟可以大大提高閱讀能力。并且只要掌握了套路，寫(xiě)作真的不會(huì)拖你的后腿。
興趣是*好的老師，想讓韓語(yǔ)學(xué)習(xí)變得容易得培養(yǎng)足夠的興趣。多聽(tīng)多看，即使不能理解其中的內(nèi)容，也要靠腦子，接下來(lái)我們就一起來(lái)了解一下！
一、閱讀
先背熟單詞，再理解語(yǔ)法，最后讀課文。大家一定不能忽視課文，雖然又密又長(zhǎng)，但是把課文讀熟可以大大提高閱讀能力。很多人閱讀做不完，詞匯量少和閱讀速度慢是兩個(gè)主要的原因。所以平時(shí)不能只是埋頭背單詞，每天讀一些韓語(yǔ)文章，即使里面的單詞你都認(rèn)識(shí)了，也是非常有好處的。關(guān)于高級(jí)的學(xué)習(xí)，自學(xué)和跟著老師學(xué)還是有很大差異的（剛開(kāi)始自學(xué)過(guò)沒(méi)學(xué)出啥來(lái)），選擇一門(mén)適合自己的課程來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的很快~
二、聽(tīng)力
對(duì)于練習(xí)聽(tīng)力，使用了老師教的方法。每套聽(tīng)力聽(tīng)三遍。第*遍，先聽(tīng)個(gè)大概，做一下書(shū)本上的題目，大致了解內(nèi)容。第二遍，拿出一張紙，每聽(tīng)一句就暫停寫(xiě)下原文。第三遍，檢查自己的聽(tīng)寫(xiě)還有沒(méi)有需要更正的，查漏補(bǔ)缺。這種方法其實(shí)非常耗時(shí)間，3分鐘的聽(tīng)力可以聽(tīng)上1-2個(gè)小時(shí)（個(gè)人水平不同會(huì)有差異）。
而且有些人會(huì)不理解，既然聽(tīng)個(gè)大概就能做題，為什么要細(xì)致到每一個(gè)字都要聽(tīng)懂？其實(shí)這樣的方法不僅能鍛煉我們的復(fù)述能力、習(xí)慣聽(tīng)力的語(yǔ)速，還能幫助我們理解語(yǔ)法、熟記單詞，好處是非常多的。慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你所用的時(shí)間越來(lái)越短，需要暫停的次數(shù)越來(lái)越少，這就說(shuō)明你的聽(tīng)力水平在提升。閱讀里不會(huì)的單詞，聽(tīng)力原文里不會(huì)的單詞，都要一個(gè)一個(gè)弄清楚，沒(méi)有什么比真題里的單詞更有價(jià)值了。
三、寫(xiě)作
看到有些大神，聽(tīng)力閱讀可以考九十多分，但是寫(xiě)作卻只有五十多分，實(shí)在是非?？上?，只要掌握了套路，寫(xiě)作真的不會(huì)拖你的后腿。
對(duì)于寫(xiě)作，也像閱讀一樣，要規(guī)定時(shí)間，能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少。到了考試的時(shí)候，盡量把作文寫(xiě)完，寫(xiě)完的意思不是簡(jiǎn)單地把作文紙?zhí)顫M(mǎn)，要夠字?jǐn)?shù)，并且有開(kāi)頭結(jié)尾，是一篇完整的文章。回想一下高考作文的要求，只要你不跑題，卷面干凈整潔，開(kāi)頭結(jié)尾出彩，作文就不會(huì)太低分。
通過(guò)上面的信息，相信你對(duì)文章標(biāo)題的信息有了更多的了解。
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