日語二級考試技巧有哪些

  日語能力測試簡稱為“JLPT”，是日本國發(fā)行的針對外國人的日語能力考試，分為1~5級，和中國的概念不同，日本是數(shù)字越小級別就越高。如果說五級是*基礎(chǔ)*簡單的級別，那么二級就是一個分水嶺。下面是小編整理的日語二級考試方法技巧，歡迎參閱。
  日語二級考試方法技巧
  1、二級更注重語法、詞匯，與3~5級相比，更注重你對知識點掌握的扎實性的考察。所以準備二級考試的時候，*有效的方法就是題海戰(zhàn)術(shù)，大量的做題，而且要各個擊破，詞匯、語法、閱讀都要分別買專門的習(xí)題來做。
  2、有同學(xué)說一級比二級的難度要大很多。其實并不然，只是二級更多地是考察書本上的知識點，只要大家認證學(xué)習(xí)背誦就可以，而一級則是在大家已經(jīng)達到基礎(chǔ)水平的情況下的升華，所以更注重考察大家的應(yīng)用能力，在聽力和閱讀理解上加大了難度。而這兩部分恰好是我們中國學(xué)生*不擅長的兩部分，所以考試結(jié)果往往不盡人意。
  3、如果說學(xué)3級或4級是靠積累背誦的話，那么當(dāng)你學(xué)習(xí)到相當(dāng)于二級水平的知識點的時候就應(yīng)該可以摸索出一些發(fā)音或語法的規(guī)律了，也應(yīng)該對日語產(chǎn)生語感了，如果學(xué)到二級時還是感到對日語很陌生的話，那說明你平時對日語的學(xué)習(xí)和接觸太短暫!這時候應(yīng)該多看日劇、綜藝、聽NHK的新聞或紀實，如果你喜歡動漫也可以通過動漫學(xué)習(xí)，不過動漫里的內(nèi)容多為口語，簡體和俚語比較多，有些句子還是不適合應(yīng)用于日常生活。
  4、臨考試做真題時要集中做，一般來說，一本復(fù)習(xí)材料中，真題的數(shù)量在十到二十套之間，這些真題*好在考前兩周集中來做，每天一套，并且嚴格按照考試時間來做。這樣一方面能夠鍛煉你對考試時間的掌握，另一方面可以增強你的自信，當(dāng)你在考前通過集中做模擬熟悉了卷面結(jié)構(gòu)時，在考試時也會對考題產(chǎn)生莫名的熟悉感，這種感覺非常利于你答題，跟裸考的感覺**不一樣。
  5、日語課后自己有沒有再把知識點梳理一遍做錯的題有沒有弄懂做一道題的時候有沒有把這道題中所有不認識的單詞不知道的句式都總結(jié)出來前期不要太在意做題的數(shù)量，重要的是要能在有限的題目中提煉出更多的知識點并且消化記住。
  日語能力考小攻略
  文字詞匯：選取重點，強化記憶
  文字詞匯是考試檢測的基礎(chǔ)。專家建議，考生可以按照漢字詞、副詞、動詞、名詞這樣的順序來復(fù)習(xí)。考生在復(fù)習(xí)漢字詞時應(yīng)重點復(fù)習(xí)名詞和形容動詞，在名詞中重點復(fù)習(xí)外來詞。同時，考生可以針對平時自己整理出來的詞匯重點、難點，以加深印象;考生還可以將自己平時做錯的習(xí)題集中在一起，再進行鞏固強化記憶。在復(fù)習(xí)詞匯的時候，考生要注意不能只記漢字，應(yīng)把漢字遮起來以記住假名，這樣才算真正記住了這個單詞。
  最后若還剩余時間，考生可以將歷年真題中和聽力真題中出現(xiàn)的高頻詞匯整理出來重點復(fù)習(xí)，將易弄混淆的知識點整理區(qū)分、幫助記憶。
  聽力：吃透歷年真題，熟悉題型和語境
  剩下的時間不多，題海戰(zhàn)術(shù)已不適用。考生與其花時間不斷嘗試新的聽力試題，不如在有限的時間內(nèi)把歷年真題聽透，以便熟悉能力考試的題型， “背景知識”的培養(yǎng)?？忌梢悦刻炖?5分鐘左右時間，把2000到2009年的聽力真題再精聽一遍，練習(xí)時注意歷年的提問方式和考核重點。針對有圖的聽力題，可以重點記憶歷年真題圖題中各類別的高頻詞，熟記這些說法和所用場合，這對考生理解圖表題很有幫助。而在做無圖聽力題時，考生可以做邊聽邊記筆記的練習(xí)。專家建議考生在做聽力時，要集中精力注意聽第*遍問題，著重聽數(shù)字、年份、地點等這些關(guān)鍵字眼，并迅速做好充分的筆記。
  讀解：了解閱讀重點，練習(xí)歸納方法
  讀解題考察的是考生的綜合能力，其中包括詞匯量、語法、語感、對文章結(jié)構(gòu)的理解、日語中一些固定說法的特殊含義，以及考生對母語的理解能力。所以讀解閱讀也是整個考試中所占分數(shù)比重*大的部分。在剩下的這些天中，考生可以試著每天從歷年真題中選取一篇長篇文章或是以往復(fù)習(xí)時做錯的讀解習(xí)題來集中復(fù)習(xí)?？忌M量做到充分理解每一篇的內(nèi)容、考試題型以及考察的知識點，并把握文章的大意。這樣有利于考生習(xí)慣往年真題的形式，鍛煉自己的閱讀能力。對于考生來說，在正式考試時先做讀解還是先做文法是一大難題。在此，專家建議考生不要因刻意安排而增加自己的心理負擔(dān)，只要按照平時復(fù)習(xí)時的習(xí)慣順序來做即可?？忌谧鲎x解題時*易出現(xiàn)的問題，是為了琢磨一些看不明白的句子而浪費了大量時間。這時考生不妨將這些句子暫時拋開，待看完整篇文章之后再根據(jù)上下文去理解該句子，往往這樣考生能很快明白該句的意思。
  文法：先易后難，尋找固定形式
  考生在復(fù)習(xí)文法時要先掌握一些簡單易記的經(jīng)典例句，并注意它與其它相關(guān)語法之間的區(qū)別，再試著將這類文法拓展運用。如果遇到特別難記或是容易混淆的文法，可以先將這些記在小本子上，到考前再重點背誦幾遍。在此專家提醒考生，考試中出現(xiàn)的語法表達方式經(jīng)常以“前后固定搭配”的形式出現(xiàn)，考生掌握了基礎(chǔ)語法的固定搭配，就能在看到其中一部分時，馬上想到去選擇與其搭配的另外一部分;另外，日語中有些語法的使用比較局限，能夠使用的語境或與之搭配的詞語很少，因此考生在讀題時，要特別注意填空前的部分，往往那些能夠給考生以提示的詞就會出現(xiàn)在這個位置上。
  如何通過日語N2級考試
  了解自己的實力，制定備考計劃。
  要先弄清楚自己的薄弱項，然后針對自己的弱點逐個突破，不可片面的以為只要背單詞或者多做題就一定能通過考試。把自己不足的地方按照所剩余的復(fù)習(xí)時間安排好，并且一定不要太緊迫，要留有休息的時間，這樣可以一直保持輕松的心態(tài)，不會產(chǎn)生排斥感。
  備考時克服拖延癥。
  第*當(dāng)然是要在心里面暗示自己，今天的計劃一定要今天完成。(切記此處不要給自己消極的暗示)第二是要把每天的計劃按照重要的程度排序，自己認為重要的要先做，這樣即使最后實在沒有時間完成，也不會有太大影響。第三前一天沒有完成的任務(wù)，第二天就不要再做了，不能因為補前一天的計劃而毀了今天的復(fù)習(xí)，這樣也是為了告訴自己，不要有今天完不成之后可以補救的心里。
  沒有進步時不要焦慮，任何方法都需要堅持。
  不要拿方法不適合來作為懈怠的理由，因為任何的方法都只有堅持才會有結(jié)果，只有堅持下來，在過程中不斷的調(diào)整，才會找到真正適合自己的方法。
  效率*重要，給自己一個好的環(huán)境。
  每天在沙發(fā)上，或者旁邊放著零食飲料手機，這些都是影響復(fù)習(xí)效果的阻礙，以為自己復(fù)習(xí)了好幾個小時，但實際上效果卻沒有集中精力學(xué)習(xí)幾十分鐘要好。所以在備考時一定要強調(diào)效率!要讓自己的精力高度的集中，摒棄一切的干擾，*好是去圖書館這樣安靜的場所。這樣才不會分心浪費自己的時間。
  聰明的總結(jié)，事半功倍。
  復(fù)習(xí)時一定不要一味的追求量，還要有質(zhì)。不僅要及時的總結(jié)自己的錯題，還要及時的總結(jié)自己復(fù)習(xí)的計劃，這并不是一成不變的，根據(jù)自己復(fù)習(xí)的進度和實際遇到的問題，來做一些調(diào)整，這是很有必要的。而且也可以借鑒別人的經(jīng)驗，來幫助自己進行經(jīng)驗的積累和總結(jié)，同時也能更加清楚考試的所考的到底是什么。
  保持積極的心態(tài)，考試的時候自信從容。
  備考是很枯燥乏味的，所以不要每天只坐在課桌前，要保持一定時間的運動，多曬太陽，多呼吸新鮮的空氣，這樣可以緩解疲勞和備考的壓力，輕松的心情也是順理進行備考計劃的保證。同時，考試的當(dāng)天一定要自信，相信付出就一定會有回報。遇到任何的狀況都要保持冷靜，不要因為某個環(huán)節(jié)而影響整個考試。在此祝各位考生們考出一個好*!