學習英語口語幾個小技巧

  英語口語學習現(xiàn)在已經與課堂英語其他項目的學習并重，中國的家長越來越發(fā)現(xiàn)讓孩子聯(lián)系好英語口語比讓孩子做好英語閱讀理解更重要，畢竟不是所有的英語使用都是靠閱讀，靠看，靠猜測推理的。英語很重要的一部分還是要使用交流的，說出來才是英語的根本。所以這里教大家兩個孩子學習英語口語的小技巧。
  1. 要利用自己的“健忘”
  其實人的記憶力是有限的，雖然我們的大腦很發(fā)達，能夠儲存下來我們一生所有的感官感受，無論是聽到的，還是看到的等等，但是我們卻未必“記得住”。這種“記得住”試試說我們能夠很容易的就想起來或者做出反應，大多數(shù)我們存在在大腦中的東西會因為人類的“健忘”而變得沒有辦法對一些事情做出反應。
  所以我們更應該讓孩子利用這種健忘，讓英語口語的學習變得輕松一些，就像孩子不知道一個詞語怎么說的時候，他完全可以用一個近義詞去表達，只要解釋清楚能夠讓對方明白，那么孩子的口語就是沒有問題的。這不像是在做選擇題或者是詞語填空，必須要是那個固定的選項或者單詞才能夠拿分，才是正確的。
  2. 放慢自己的“腳步”
  其實當開始一個新的挑戰(zhàn)的時候，無論是學習還是嘗試做其他事情，大家都是熱情滿滿的。但是學習英語雖然也需要熱情無限，可還是要經過長時間的積累學習，不僅僅需要熱情。畢竟很多人在一定程度上都會有懈怠的心理，都會有“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的想法更何況是心智不成熟的孩子。當熱情和新鮮感退卻的時候，很多孩子就沒有學習的動力和方向了。
  所以將孩子 開始的熱情控制在一定的程度上是正確的，不要讓它轉瞬即逝猶如曇花。放慢孩子學習的節(jié)奏，給孩子的英語學習定一個大致的學習計劃與方向。
  孩子學習英語一定要長期積累長期學習，不要急功近利苛求完美，畢竟金無足赤人無完人，英語學習也要根據(jù)孩子自身特點找到適合的。