考研專業(yè)課高效學(xué)習(xí)法大全

  考研復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過半，很多考生現(xiàn)在也都加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)著，專業(yè)課對(duì)考生的重要性我們可想而知，雖然很多的考生把復(fù)習(xí)精力放在了專業(yè)課復(fù)習(xí)上面，但是還是不知道該如何的復(fù)習(xí)專業(yè)課?時(shí)間已經(jīng)過去，專業(yè)課也已經(jīng)復(fù)習(xí)了一遍，但是沒有看到任何的成效?那么我們該如何復(fù)習(xí)專業(yè)課呢？
  1、好筆記讓你事半功倍
  說到專業(yè)課復(fù)習(xí)，我們不得不要提起一個(gè)*佳助攻手，就是我們的專業(yè)課復(fù)習(xí)筆記。但是記筆記這件事還是大有學(xué)問的。很多小伙伴，尤其是女孩子，很容易進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，就是記筆記是為了""好看""的，但是事實(shí)卻是花了大量的時(shí)間和精力做了一本堪比手賬的筆記之后就再也沒有翻過了，那請(qǐng)問小伙伴們記筆記是為了什么？筆記，應(yīng)該是我們在看書的過程中對(duì)重點(diǎn)的問題、難懂的問題的歸納、總結(jié)和整理。筆記的內(nèi)容主要包括兩部分，一部分是我們根據(jù)自己的理解，對(duì)書本上重點(diǎn)內(nèi)容的梳理和總結(jié)，另一部分是我們看書的心得和體會(huì)，我們要把自己對(duì)于書本內(nèi)容的理解記下來，在日后翻看筆記的時(shí)候隨時(shí)添加心得思考和整理。好筆記是我們輔助我們復(fù)習(xí)的一個(gè)工具，它可以讓原本雜亂的書本內(nèi)容變得有條理，我們復(fù)習(xí)起來必然會(huì)更方便，提高復(fù)習(xí)效率也就是分分鐘的事了。
  2、巧記知識(shí)點(diǎn)
  專業(yè)課少不了背誦，我們可以發(fā)現(xiàn)，很多的考生大部分都抱著厚厚的專業(yè)書背誦的小伙伴。有些同學(xué)可能會(huì)有自己的背誦的小技巧，但是有些同學(xué)可能是死記硬背哦。我們知道，死記硬背對(duì)我們是起不了多大的作用的，所以我們在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要巧記。首先要打開目錄，熟悉整本書的知識(shí)結(jié)構(gòu)和框架，然后再翻開正文，通讀一遍全書，根據(jù)之前整理好的知識(shí)結(jié)構(gòu)一點(diǎn)一點(diǎn)地填入具體的知識(shí)點(diǎn)。然后再看書的時(shí)候，因?yàn)槲覀儗?duì)書本已經(jīng)有了一個(gè)具體的把握，所以再根據(jù)我們之前整理好的框架看書，這一遍看書我們就能感受到哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，哪些是需要細(xì)細(xì)揣摩的，哪些是需要一帶而過的。這樣找準(zhǔn)方向之后再選擇重難點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行背誦，重點(diǎn)是要學(xué)習(xí)人家的專業(yè)思維和模式。這樣不光能對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容了如指掌，方便我們隨時(shí)查漏補(bǔ)缺。
  3、熟悉課本，建立知識(shí)框架結(jié)構(gòu)。
  無論考研的題目怎么變，都是離不開課本的基礎(chǔ)知識(shí)的。所以我們掌握的課本的基礎(chǔ)知識(shí)是我們比做的一件事情，如果在復(fù)習(xí)的過程中，根據(jù)課本搭建自己的知識(shí)框架，對(duì)我們后期復(fù)習(xí)會(huì)更加的有幫助。課本對(duì)我們來說太重要了，所以我們必須要把課本吃透。如果將課本吃透?在復(fù)習(xí)的過程中，我們可以看瀏覽一下各個(gè)章節(jié)的小標(biāo)題，大致的翻看一下，然后再熟悉里面的內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容，我們要明確知識(shí)結(jié)構(gòu)，梳理知識(shí)脈絡(luò)，結(jié)合自己的理解，做筆記，整理自己的知識(shí)框架體系。當(dāng)我們再次進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們拿我們做的知識(shí)框架體系來復(fù)習(xí)就可以，當(dāng)我們看到小標(biāo)題的時(shí)候就能知道里面的內(nèi)容是什么了，還要在課本原有的基礎(chǔ)上發(fā)散自己的思維，這樣即使在考試的時(shí)候，出題人想考察這個(gè)知識(shí)點(diǎn)深入的東西，你也不會(huì)發(fā)蒙了。
  4、要思考！要思考！要思考！
  重要的事情說三遍。背完了書我們也不能忘了思考，學(xué)會(huì)了知識(shí)并不是我們的最終目的，重要的是我們應(yīng)該怎么去應(yīng)用，否則上了考場換了一種提法我們就答不上來了。小伙伴們把知識(shí)點(diǎn)都記住了，但是缺少實(shí)際中的演練的話，也就無法弄清楚自己的復(fù)習(xí)質(zhì)量。所以，小伙伴們在復(fù)習(xí)的過程中，要重視練習(xí)和應(yīng)用的作用。小伙伴們在復(fù)習(xí)的過程中，要不停地進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，發(fā)散自己的思維，看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要聯(lián)想到更多的相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，猜測圍繞著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能出現(xiàn)的各種出題方式，要善于總結(jié)，善于思考，才能真正將書本上的知識(shí)變成自己的。