MBA學(xué)習(xí)方法有哪些

  對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，要想進(jìn)入MBA商學(xué)院，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法，多學(xué)一些關(guān)于管理的知識(shí)，提升自己，畢竟進(jìn)入MBA院校學(xué)習(xí)會(huì)有很多優(yōu)勢(shì)。那么好的MBA學(xué)習(xí)方法有哪些？接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
  做筆記
  做筆記書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，使用的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，運(yùn)用了手指肌肉。此外，做筆記本身也是一種信息輸出，相當(dāng)于復(fù)習(xí)一遍。如果你想要記住信息，只要不斷地抄寫(xiě)信息就可以了，甚至可以說(shuō)，“書(shū)寫(xiě)”就是“記憶”本身。如果記不住單詞，不妨試試抄寫(xiě)單詞的方法。
  做練習(xí)題
  做練習(xí)，比反復(fù)閱讀教材、看課程，更有效果。也就是說(shuō)，不要單純?nèi)ビ洃?，而是要?shí)際運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。我們友課的老師，在每次課后都會(huì)布置課后作業(yè)，這些作業(yè)就是檢測(cè)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。如果能把所有的作業(yè)都做對(duì)，大腦同時(shí)會(huì)分泌一種叫多巴胺的物質(zhì)，會(huì)讓你感到快樂(lè)，多一份堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
  大聲朗讀
  不僅書(shū)寫(xiě)，大聲朗讀也能使記憶變得更加輕松一些。大聲朗讀，不但要運(yùn)用視覺(jué)，還會(huì)刺激到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，還需要調(diào)動(dòng)相應(yīng)的肌肉。聽(tīng)覺(jué)刺激，比如把你自己的聲音放大，同步傳送給耳朵，這不同于平時(shí)的說(shuō)話音和聲音，可以讓記憶效果成倍提高。而*有效的學(xué)習(xí)記憶方法就是學(xué)習(xí)時(shí)讓看、讀、聽(tīng)、寫(xiě)同步進(jìn)行，因?yàn)橥瑫r(shí)刺激視覺(jué)神經(jīng)、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)、本體感覺(jué)神經(jīng)(發(fā)聲和寫(xiě))的動(dòng)作*符合大腦記憶的生理構(gòu)造和記憶流程。
  輸出
  關(guān)于信息的輸入和輸出，有一個(gè)“成長(zhǎng)的螺旋階梯理論”，大意是，不斷反復(fù)地進(jìn)行信息的輸入和輸出，就能像登上螺旋階梯一樣，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)階段性的個(gè)人成長(zhǎng)。
  輸出的形式，可以是以文字形式的，寫(xiě)在自己的筆記本上或者電腦軟件中;也可以是直接向周圍的人講授。信息輸出實(shí)質(zhì)上是對(duì)信息進(jìn)行使用，多次被使用的信息，大腦的海馬區(qū)會(huì)判斷為“重要信息”，更容易進(jìn)入長(zhǎng)期記憶中。如果你想要加深理解和記憶，不妨跟你周圍的考友講解一下你學(xué)到的知識(shí)，或者幫其他的考友答疑，幫助別人的同時(shí)也是成就自己。
  一周內(nèi)復(fù)習(xí)三次
  在每次學(xué)習(xí)過(guò)后的第1天、3天、7天后復(fù)習(xí)。通過(guò)“ 1天、3天、7天后復(fù)習(xí)”這三次復(fù)習(xí)，基本就能記憶下來(lái)。第30天的時(shí)候，再檢查一下是否真的記下來(lái)了。輸入到腦子里的信息，會(huì)在2-4周內(nèi)暫時(shí)保存在海馬區(qū)，在這期間信息如果被使用3-4次甚至更多，大腦會(huì)認(rèn)為這些信息很重要。
  記憶術(shù)
  我們通常很難記住沒(méi)有意義的事物，比如無(wú)序的數(shù)字、英文字母組合，但是對(duì)于有意義的內(nèi)容，我們的記憶效果就好很多。所以，我們的詞匯課，一方面老師將單詞進(jìn)行了拆分，拆分成詞根詞綴，將同一詞根的詞放在一起，幫助記憶;另外一方面，我們的課堂，也大量運(yùn)用聯(lián)想記憶方法。
  數(shù)學(xué)和邏輯這樣的學(xué)科，*重要的是理解，我們讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶，并且通過(guò)課后練習(xí)題鞏固所學(xué)。