普通中學(xué)按學(xué)生家庭居住地所在的學(xué)區(qū)招生,與中國(guó)中學(xué)的收生類似,所以也有學(xué)區(qū)房的概念,好學(xué)校學(xué)區(qū)的房?jī)r(jià)會(huì)高于當(dāng)?shù)仄骄績(jī)r(jià)。文法學(xué)校相當(dāng)于中國(guó)的重點(diǎn)中學(xué),由當(dāng)?shù)匦姓^(qū)統(tǒng)一考試、錄取。普通中學(xué)和文法學(xué)校的經(jīng)費(fèi)(包括校址土地、校舍和日常運(yùn)營(yíng)費(fèi)用)都來(lái)自當(dāng)?shù)匦姓^(qū),故歸地方部門管轄。在英國(guó),僅一部分行政區(qū)有文法學(xué)校,即是說(shuō),并非所有的城市和地區(qū)都有文法學(xué)校。
英國(guó)中學(xué)按收費(fèi)分,有公立學(xué)校( state school )和私立學(xué)校( independent school )。公立中學(xué)屬于免費(fèi)教育,主要包括普通中學(xué)( comprehensive school )、文法學(xué)校( grammar school )、學(xué)院制中學(xué)( academy )。
普通中學(xué)按學(xué)生家庭居住地所在的學(xué)區(qū)招生,與中國(guó)中學(xué)的收生類似,所以也有學(xué)區(qū)房的概念,好學(xué)校學(xué)區(qū)的房?jī)r(jià)會(huì)高于當(dāng)?shù)仄骄績(jī)r(jià)。文法學(xué)校相當(dāng)于中國(guó)的重點(diǎn)中學(xué),由當(dāng)?shù)匦姓^(qū)統(tǒng)一考試、錄取。普通中學(xué)和文法學(xué)校的經(jīng)費(fèi)(包括校址土地、校舍和日常運(yùn)營(yíng)費(fèi)用)都來(lái)自當(dāng)?shù)匦姓^(qū),故歸地方部門管轄。在英國(guó),僅一部分行政區(qū)有文法學(xué)校,即是說(shuō),并非所有的城市和地區(qū)都有文法學(xué)校。
重點(diǎn)來(lái)談?wù)勊搅W(xué)校。海外學(xué)生一般只能申請(qǐng)私立學(xué)校,移民家庭除外。
私立學(xué)校是由學(xué)生父母 / 監(jiān)護(hù)人付費(fèi)的學(xué)校,在英國(guó)有 7% 的私立中學(xué)和 18% 的私立預(yù)科學(xué)院,全英國(guó)約有私校 2600 所。其中,歷史悠久且費(fèi)用高昂的著名私立學(xué)校,稱為公學(xué)( public school ),例如,伊頓公學(xué)、哈羅公學(xué),一般招收 13-18 歲的學(xué)生??梢哉f(shuō),公學(xué)是真正的貴族學(xué)校,全英僅 70 所左右,當(dāng)今真正保留貴族教育的則只有幾所。公學(xué)一直就是英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的溫床,和上層階級(jí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。貴族、高級(jí)官員和富人的子女聚集在這些學(xué)校,形成了特有的校友圈。 2010 年時(shí),內(nèi)閣成員有一半以上擁有公學(xué)背景,但具有諷刺意味的是,自 1964 年來(lái),當(dāng)選的首相大多來(lái)自公立學(xué)校。這也幫助理解:現(xiàn)任首相卡梅倫,雖然出身公學(xué),為什么卻不以此為榮,他要拉平民的選票嘛。噢,說(shuō)遠(yuǎn)了,接著講一般私立學(xué)校。
一般私立中學(xué)又細(xì)分為走讀校和寄宿校。走讀校,沒(méi)有住宿設(shè)施,學(xué)生每日往返于家和學(xué)校之間,通常設(shè)有校車服務(wù),可在家門口接送學(xué)生。這類私校,以英國(guó)本地學(xué)生為主,也包括家庭在英國(guó)居住的外國(guó)人。無(wú)暇照顧孩子生活的家庭則選擇寄宿校,招收半寄宿生和全寄宿生。前者是周日到周四住宿在校,周五返家,周日下午 / 晚上再返校;后者則基本全天候地駐留在校,只有假期離開。絕大多數(shù)海外學(xué)生只能選擇寄宿校。筆者建議有條件的家庭選擇半寄宿模式,安排孩子周末到監(jiān)護(hù)人家庭或周末寄宿家庭居住,以便有機(jī)會(huì)接觸英國(guó)社會(huì),開一扇了解英國(guó)社區(qū)文化的窗口。若在監(jiān)護(hù)人家里,也有助于監(jiān)護(hù)人了解孩子身心發(fā)育,更好地反饋給家長(zhǎng)孩子成長(zhǎng)狀況。此類監(jiān)護(hù)人服務(wù)和周末寄宿家庭服務(wù)會(huì)發(fā)生額外費(fèi)用,學(xué)生家庭在作出半寄宿或者全寄宿決定時(shí)應(yīng)衡量其利弊。