大眾網(wǎng)記者 秦瑾 通訊員 劉洪國(guó) 宗文博 張志飛 報(bào)道

　　10月7日是國(guó)慶假期的最后一天，由南陽(yáng)開往鄭州的K5386列車上載滿了疲憊的旅客，暮色中車廂的寧?kù)o被急促響起的廣播聲打破：“緊急尋人！列車上有乘客突發(fā)急癥，急需醫(yī)護(hù)人員救治……”

　　正在座位上閉目小憩的羅輝聞聲瞬間站起，向患者所在的車廂快速跑去，“我是醫(yī)生！”圍攏的人群瞬間讓出一條通道，一位年輕的媽媽正抱著孩子無(wú)助地哭泣?；颊呤且晃蝗龤q的幼童，面部潮紅、牙關(guān)緊閉、小便失禁且無(wú)意識(shí)，伴有高熱、癲癇等癥狀，情況十分危急！羅輝迅速評(píng)估了孩子的狀況，判斷可能是由高燒引起的驚厥，如不及時(shí)處理會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)功能的損傷。在列車這個(gè)特殊的環(huán)境下，他用有限的資源迅速展開了緊急救援——溫水擦洗、藥物降溫、防止舌咬傷。從8:13到8:43，每一分鐘都是對(duì)生命的堅(jiān)守，每一秒鐘都是對(duì)希望的爭(zhēng)取。

工作中的羅輝

　　列車在下一站點(diǎn)?？繒r(shí)，經(jīng)過(guò)救治的患兒生命體征基本平穩(wěn)，神志恢復(fù)，可以開口說(shuō)話。羅輝隨患兒登上已等候在車站的救護(hù)車，看到監(jiān)護(hù)儀指示基本正常，才返回了列車。

　　守護(hù)生命的正是山東第二醫(yī)科大學(xué)2013級(jí)腫瘤專業(yè)研究生、現(xiàn)鄭州大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院的羅輝。像這樣面對(duì)危急情況挺身而出、施以援手的情況卻不是第一次。

　　2016年5月8日下午，剛參加完學(xué)校碩士研究生臨床能力考核，坐火車回醫(yī)院的羅輝，在聽到尋找醫(yī)生救助的緊急廣播后，救助了一名陷入昏迷的老人。當(dāng)時(shí)病人出現(xiàn)雙上肢抽搐、意識(shí)不清，經(jīng)詢問(wèn)家屬得知老人有高血壓病史，這次出行就是來(lái)看病的。經(jīng)測(cè)量，老人收縮壓超過(guò)了200毫米汞柱，羅輝懷疑老人是因高血壓引起的顱內(nèi)出血?？吹缴裰静磺宓睦先擞杏麌I吐的癥狀，便俯下身子抱住老人，讓老人頭偏向一側(cè)，以防止氣道分泌物堵塞氣管引起困難或窒息。經(jīng)過(guò)緊急救治的老人在列車進(jìn)站后經(jīng)120醫(yī)護(hù)人員緊急送往了醫(yī)院。正是羅輝的及時(shí)出手，為老人贏得了寶貴的搶救時(shí)間。

　　“第一次救人時(shí)還是名學(xué)生，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。這次救人我沒(méi)有猶豫，相反我很從容，我想我是一名醫(yī)生，這是我應(yīng)該做的。”談到救人的壯舉，羅輝非常的平靜，“在濰醫(yī)求學(xué)的那些年，我感受到了濰坊人民的熱情友善，母校的師生也給予我很大的幫助。畢業(yè)走向社會(huì)，我也想將這份關(guān)愛傳遞下去，讓更多人感受到濰醫(yī)人的情懷。一個(gè)人只要能踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量、盡到自己的責(zé)任就好?！?/p>

　　回憶起在母校的學(xué)習(xí)，羅輝印象最深刻的是名譽(yù)校長(zhǎng)、校友于金明院士做的“開學(xué)第一課”。于院士的求學(xué)和工作的經(jīng)歷以及“忠誠(chéng)、干事、擔(dān)當(dāng)、廉潔、厚道”的寄語(yǔ)對(duì)他的未來(lái)之路產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。醫(yī)生不僅要有醫(yī)術(shù)，更要有醫(yī)德。老師們的教誨，如同燈塔，指引著羅輝在救死扶傷的道路上不斷前行。

　　“山二醫(yī)帶給我的幫助真的很大，入學(xué)之前我的底子很薄弱，是老師帶著我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)和科研，帶給我對(duì)醫(yī)療行業(yè)更深刻的認(rèn)識(shí)，在他們的言傳身教之下，我也有了更多的責(zé)任感”。學(xué)校圖書館是他最愛去的地方，“圖書館從早到晚都燈火通明，每個(gè)人都在埋頭讀書看資料，學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給了我學(xué)習(xí)上很大的動(dòng)力”，畢業(yè)前羅輝取得了兩篇sci論文和一篇北大核心論文的佳績(jī)?！案兄x母校和老師們對(duì)我的培養(yǎng)，從醫(yī)術(shù)、醫(yī)德各個(gè)方面都使我終身受益，對(duì)我之后的考博和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”。

　　“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”是他在母校拼搏奮斗的真實(shí)體現(xiàn)。健康所系，性命所托，羅輝憑一襲白褂、一身責(zé)任、一腔熱血，用愛點(diǎn)燃生命之火，用責(zé)任鑄就醫(yī)者仁心，用醫(yī)術(shù)解除疾病之苦。