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山東協(xié)和學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認(rèn)證

2024

/ 10/30
來源:

大眾網(wǎng)

作者:

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  大眾網(wǎng)記者 秦瑾 通訊員 馬磊 報(bào)道

  近日,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于公布2024年通過普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證及認(rèn)證中期審核專業(yè)名單的通知》,山東協(xié)和學(xué)院校學(xué)前教育專業(yè)順利通過教育部師范類專業(yè)二級認(rèn)證,認(rèn)證結(jié)論有效期六年,自2024年10月至2030年9月。

  師范類專業(yè)認(rèn)證是教育部構(gòu)建教師教育質(zhì)量保障體系,提高師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的重要舉措。近年來,學(xué)校以專業(yè)認(rèn)證為抓手,深入踐行“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念,圍繞專業(yè)認(rèn)證“主線”和“底線”要求,強(qiáng)化產(chǎn)出導(dǎo)向的制度建設(shè),落實(shí)人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成情況評價(jià)工作,構(gòu)建起面向產(chǎn)出的質(zhì)量評價(jià)與持續(xù)改進(jìn)機(jī)制,專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量顯著提升。

  下一步,學(xué)校將以師范類專業(yè)認(rèn)證為契機(jī),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,充分發(fā)揮認(rèn)證“以評促改”作用,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)認(rèn)證狀態(tài)保持與持續(xù)改進(jìn)工作。同時(shí),切實(shí)發(fā)揮認(rèn)證專業(yè)的示范引領(lǐng)效能,輻射帶動(dòng)其他專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)與特色發(fā)展,全面提升專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

責(zé)編:姜申濤


審簽:路時(shí)川

責(zé)編:姜申濤


審簽:路時(shí)川

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