教師風(fēng)采

綿陽師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院畢業(yè)，取得美術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。為人謙和，有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。在教學(xué)中，因材施教，始終遵循以人為本，崇尚學(xué)生的個性培養(yǎng)，制定切合實際的教育步驟和方法，受到廣大學(xué)生的一致好評。

始終秉承親近學(xué)生，才能了解學(xué)生真正的需求，以“藝術(shù)源于生活，細(xì)節(jié)決定成敗”為教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生從生活中尋找靈感、發(fā)現(xiàn)美、同時，更要注重細(xì)節(jié)，從小事做起、基礎(chǔ)做起，基礎(chǔ)牢固，方能修建萬丈高樓。

1992年四川美術(shù)學(xué)院室內(nèi)裝潢專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)本科，藝術(shù)學(xué)碩士. 國際注冊室內(nèi)設(shè)計師協(xié)會授權(quán)培訓(xùn)中心特聘高級講師、電子科技大學(xué)特邀高級室內(nèi)理論講師、四川托普學(xué)院特邀高級室內(nèi)理論講師；中國建筑裝飾協(xié)會注冊高級室內(nèi)建筑師。 

劉老師的人生格言是“嚴(yán)師出高徒”。其講課風(fēng)趣幽默、寓教于樂、以其豐富的設(shè)計理論和教學(xué)理念使設(shè)計理論課豐富多彩，打破了傳統(tǒng)的說教式的大學(xué)教育模式。

畢業(yè)于西南交通大學(xué)建筑學(xué)院管理學(xué)學(xué)士，建筑表現(xiàn)高級模型師，現(xiàn)任明思源學(xué)校繪圖軟件專職老師。

 “基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是核心”是李老師的軟件教學(xué)理念。他相信扎實的基礎(chǔ)是通往軟件大師的必需品，也是通往巔峰技術(shù)的捷徑，數(shù)億萬塊普通的boxes（小方塊）也能堆積成The Great Wall（長城）！因此在李老師的眼里，學(xué)生是只有不愿意學(xué)習(xí)的，而沒有學(xué)不會的——因為有了良好的基礎(chǔ)，便擁有了通往大師級巔峰的鑰匙！ 

畢業(yè)于成都理工大學(xué)室內(nèi)裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)；大學(xué)本科畢業(yè)，取得藝術(shù)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)至今已從事室內(nèi)相關(guān)設(shè)計工作二十余年，1999年成為中國高級注冊室內(nèi)建筑師，中國高級注冊陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計師，現(xiàn)為中國建筑裝飾協(xié)會會員，現(xiàn)今主要從事高端室內(nèi)設(shè)計工作；在長期的設(shè)計工作中積累了豐富的室內(nèi)設(shè)計經(jīng)驗，是四川室內(nèi)設(shè)計教育培訓(xùn)行業(yè)的優(yōu)秀教師。

彭老師的為師理念是“技高為師，身正為范”，他是這樣說的，也是這樣做的。