- 手機版
-
網(wǎng)站導(dǎo)航
找機構(gòu)找課程其他
请询价
適合對象：對高考復(fù)讀,中高考升學(xué)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：鄭州航空港校區(qū)
高考復(fù)讀”是指一些學(xué)生在高考后，由于成 績不理想或其他原因，選擇再次參加下一年的高考。這是一個需要極大勇氣和決心的決定，因為它不僅要求學(xué)生付出額外的時間和精力去重新備考，還需要他們面對來自社會、家庭以及自身的各種壓力。復(fù)讀的學(xué)生通常有著更明確的目標(biāo)和更堅定的信念，他們希望通過再次努力，能夠進(jìn)入心儀的大學(xué)，實現(xiàn)自己的人生規(guī)劃。
【課程內(nèi)容】：
1、在基礎(chǔ)階段，我們注重學(xué)生的知識根基建設(shè)，確保每位學(xué)員都能扎實掌握各科基礎(chǔ)知識，為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、進(jìn)入提高階段，我們針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補缺，幫助他們構(gòu)建完整的知識體系，確保每一個知識點都能得到充分的掌握和鞏固。
3、隨后是強化階段，我們的教師團(tuán)隊將進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生攻克難點，提升解題技巧，為高考沖刺階段做好充分準(zhǔn)備。
4、最后的復(fù)習(xí)階段，我們著重于考前的多面復(fù)習(xí)和模擬演練，讓學(xué)生保持更佳的考試狀態(tài)，確保在高考中發(fā)揮出更水平。
【適臺對象】：
1、準(zhǔn)備參加第二次高考、但缺乏專注學(xué)習(xí)環(huán)境的同學(xué)們；
2、那些對自己上一年高考成 績不滿意、渴望再次沖擊更高目標(biāo)的復(fù)讀考生。
【課程特色】：
1、教學(xué)風(fēng)格活躍，教師們用生動的案例和互動的教學(xué)方式，點燃學(xué)生們求知的熱情。
2、老師善于引導(dǎo)學(xué)生主動思考和探索，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，不斷挖掘自己的潛能，拓寬知識視野。
3、課程不僅傳授學(xué) 科知識，更重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維能力，為學(xué)生再次挑戰(zhàn)高考，實現(xiàn)人生目標(biāo)提供全力支持。
【培訓(xùn)老師】：
王永為老師
從事教育數(shù)年，擔(dān)任高三班主任，重技巧，重基礎(chǔ)，重結(jié)果的三重原則，讓學(xué)生學(xué)習(xí)水平得到顯著的提升。授課愛好以練為考，全面結(jié)合。
張婷婷老師
擁有多年高考英語英語教育工作經(jīng)驗，曾擔(dān)任過多個班級的英語教師，熟悉英語教育教學(xué)方法和技巧。注重培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說讀寫能力，采用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
【機構(gòu)簡介】：
鄭州理工專修學(xué)院自成立以來，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持“科教興國，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)”的辦學(xué)理念，堅決貫徹黨和國家的教育方針政策，面向社會、面向農(nóng)村、面向民眾的辦學(xué)思路。
鄭州理工專修學(xué)院致力于學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展，使學(xué)生能夠掌握系統(tǒng)而扎實的基礎(chǔ)知識及理論知識，能夠適應(yīng)當(dāng)代產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、智能化及經(jīng)濟(jì)全球化的需求，成為復(fù)合型、實用型的高素質(zhì)人才。
鄭州理工專修學(xué)院2012年與河南省輕工業(yè)學(xué)校進(jìn)行緊密型聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)院占地面積大，院內(nèi)行政辦公樓、餐廳、實訓(xùn)樓、標(biāo)準(zhǔn)跑道、學(xué)生公寓等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全，能容納5000名在校生學(xué)習(xí)和生活。
鄭州理工專修學(xué)院自成立以來，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持“科教興國，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)”的辦學(xué)理念，堅決貫徹黨和國家的教育方針政策，面向社會、面向農(nóng)村、面向民眾的辦學(xué)思路；堅持提倡教育部工學(xué)交替的辦學(xué)格局。致力于學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展，使學(xué)生能夠掌握系統(tǒng)而扎實的基礎(chǔ)知識及理論知識，能夠適應(yīng)當(dāng)代產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、智能化及經(jīng)濟(jì)全球化的需求，成為復(fù)合型、實用型的高素質(zhì)人才。鄭州理工專修學(xué)院2012年與河南省輕工業(yè)學(xué)校進(jìn)行緊密型聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)院占地面積大，院內(nèi)行政辦公樓、餐廳、實訓(xùn)樓、標(biāo)準(zhǔn)跑道、學(xué)生公寓等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全，能容納5000名在校生學(xué)習(xí)和生活。
【主推課程】：高考復(fù)讀培訓(xùn)
【招生對象】：高考成 績不理想的學(xué)員；準(zhǔn)備參加第二次高考、但缺乏專注學(xué)習(xí)環(huán)境的同學(xué)們；；那些對自己上一年高考成 績不滿意、渴望再次沖擊更高目標(biāo)的復(fù)讀考生。
【課程優(yōu)勢】：激發(fā)學(xué)生的思考，教學(xué)風(fēng)格非常活躍，善于引導(dǎo)學(xué)生思考和探索。
【課程特色】：
1、緊跟高考趨勢學(xué)習(xí)：
我們深入研究每年的高考試題，洞察其中的變化和趨勢，確保學(xué)員們能夠緊跟高考的脈搏，針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過緊密跟蹤高考動態(tài)，我們?yōu)閷W(xué)員提供更多面的備考資料和指導(dǎo)，助力他們在高考中取得更好的成 績。
2、針對情況查漏補缺：
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)診斷和評估，我們精準(zhǔn)地找出學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)，制定個性化的輔導(dǎo)計劃。無論是知識掌握的不牢固，還是解題方法的不熟練，我們都會一一攻克，確保學(xué)員在備考過程中無懈可擊。
3、提供周測月考服務(wù)：
通過定期的測試和考核，學(xué)員們可以及時了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。同時，我們的專業(yè)老師會根據(jù)測試結(jié)果，為學(xué)員提供有針對性的反饋和指導(dǎo)，幫助他們不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略，以更佳狀態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。
【機構(gòu)特色】：
1、我們致力于為每位學(xué)員提供量身定制的學(xué)習(xí)方案，注重服務(wù)品質(zhì)，專注于個性化服務(wù)。我們關(guān)注學(xué)員的心理健康，提供必要的疏導(dǎo)，確保學(xué)員在學(xué)習(xí)的同時，也能保持健康的心態(tài)。
2、我們強調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化、流程化和嚴(yán)格管理，確保教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)始終如一。同時，我們嚴(yán)格選拔授課教師團(tuán)隊，并進(jìn)行定期培訓(xùn)，以保證他們具備更新的教育理念和教學(xué)方法。這種嚴(yán)格的管理和培訓(xùn)模式，使我們能夠持續(xù)提供高品質(zhì)的教育服務(wù)。
3、在素質(zhì)培養(yǎng)方面，我們適配合適的班型，確保學(xué)員能夠在適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí)，事半功倍。我們深知品牌的力量，因此始終致力于提升自身品牌的實力和影響力。此外，我們還為學(xué)員提供舒適、安全的環(huán)境氛圍，讓他們在輕松愉悅的氛圍中茁壯成長。
