北京表演沖刺班

課程詳情：

1.1類教員授課比例不低于8%,其余教員為中青年經(jīng)驗(yàn)豐富教師

2含參與廣告、網(wǎng)綜、網(wǎng)劇的拍攝制作等實(shí)感課程

3.含協(xié)助進(jìn)行線上考試

注:1類教員是指影視劇演員、資深教授等。課程性質(zhì)與特點(diǎn)：

表演創(chuàng)作是通過(guò)組織有機(jī)行動(dòng)塑造舞臺(tái)與影視人物形象的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，表演元素的使用是基礎(chǔ)訓(xùn)練中必不可少的手段和條件。表演元素是表演創(chuàng)作的基礎(chǔ)，了解并掌握表演元素是通往成功塑造人物的必經(jīng)之路。表演元素的訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)組織表演行動(dòng)對(duì)生活提煉進(jìn)行創(chuàng)作的開始過(guò)程。

課程目標(biāo)與基本要求：

了解什么是表演元素。學(xué)生需對(duì)自身的感覺(jué)器官進(jìn)行訓(xùn)練，最終達(dá)到在假定情境中對(duì)自身肌體與情感控制自如。認(rèn)真觀察生活，揣摩人物。通過(guò)表演元素訓(xùn)練能夠掌握對(duì)生活進(jìn)行藝術(shù)加工、提煉的創(chuàng)造方法，讓真實(shí)的生活能藝術(shù)的呈現(xiàn)在舞臺(tái)上、鏡頭前。 19:37:23

1.消除緊張情緒與打破陌生感

（1）呼吸放松練習(xí)應(yīng)用：仰臥呼吸練習(xí) 、盤坐呼吸練習(xí)。

（2）肌肉放松練習(xí)應(yīng)用：肌肉放松的訓(xùn)練方式。

（3）信任摔背練習(xí)應(yīng)用：信任摔背的訓(xùn)練方式。

（4）為盲人引路練習(xí)應(yīng)用：為盲人引路的訓(xùn)練方式。

2.注意力集中練習(xí)

（1）找事干練習(xí)

（2）水果蔬菜練習(xí)

（3）齊唱默唱練習(xí)

（4）動(dòng)作接力練習(xí)

（5）找變化練習(xí)

加工和提煉并按照生活的邏輯去組織行動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，要建立強(qiáng)烈的真實(shí)感與信念，即相信規(guī)定情境。本部分通過(guò)一系列訓(xùn)練手段，系統(tǒng)培訓(xùn)演員的真實(shí)感與信念這一基本表演素質(zhì)。

3.觀察與模仿

（1）照鏡子練習(xí)

（2）哈哈鏡練習(xí)

（3）快樂(lè)動(dòng)物園練習(xí)

（4）人物形象傳遞練習(xí)

（5）觀察生活綜合練習(xí)

學(xué)習(xí)目的與要求在表演中，演員要調(diào)動(dòng)他所有的想象去以假當(dāng)真，并在規(guī)定情境中展開想象，通過(guò)簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、鮮明的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。

4.臺(tái)詞處理練習(xí)

表演基礎(chǔ)知識(shí)臺(tái)詞的基本訓(xùn)練方法，一般來(lái)說(shuō)影視表演專業(yè)臺(tái)詞課基本功訓(xùn)練是影視表演的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一。臺(tái)詞是表達(dá)劇中人物情感的一種方式。作為一個(gè)演員一定要練好臺(tái)詞。

（1）用氣訓(xùn)練：對(duì)于表演專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握科學(xué)的呼吸姿態(tài)和方法是用氣訓(xùn)練的目的，演員在舞臺(tái)上的呼吸跟生活中是有區(qū)別的，尤其是話劇表演，對(duì)演員的氣息控制能力有更高的要求。練習(xí)氣息的方法有很多種，既可以課堂上練習(xí)呼吸姿態(tài)、吸氣方式、呼氣方式等氣息控制訓(xùn)練，也可以在課后通過(guò)跑步、仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)的方式鍛煉，事實(shí)上，如果氣息的控制不夠好的話，臺(tái)詞是沒(méi)辦法說(shuō)好的。所以不但要認(rèn)真練習(xí)“用氣”，而且要持之以恒。

（2）發(fā)聲訓(xùn)練：演員的表演主要是通過(guò)形體行動(dòng)和語(yǔ)言行動(dòng)，好演員除了擁有良好的肢體控制能力，還要擁有較好的聲音控制能力。很多演員認(rèn)為發(fā)聲的訓(xùn)練主要就是讓聲音變得更好聽，其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不可否認(rèn)，很多優(yōu)秀的演員都具有“集中、自然、飽滿、圓潤(rùn)、動(dòng)聽”的聲音，這也是我們臺(tái)詞訓(xùn)練的一個(gè)內(nèi)容讓聲音更有美感。要根據(jù)不同人的不同聲音條件來(lái)制定練習(xí)方法。所以，一名好演員，比起良好的聲音條件，聲音的變化與控制能力才是關(guān)鍵。

（3）字音訓(xùn)練。字音訓(xùn)練主要包括普通話語(yǔ)音訓(xùn)練和吐字歸音訓(xùn)練兩個(gè)內(nèi)容，普通話語(yǔ)音是臺(tái)詞課基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，相當(dāng)于蓋房子的地基，地基不牢，則房子不穩(wěn)，所以，如果普通話語(yǔ)音不達(dá)標(biāo)，臺(tái)詞水平就不達(dá)標(biāo)。還有一個(gè)真正優(yōu)秀的演員不僅僅是普通話標(biāo)準(zhǔn)而已，還要聲音好聽，有美感，這種美感除了體現(xiàn)在聲音上，而不體現(xiàn)在吐字歸音上。

臺(tái)詞在表演基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中占有很大比重。想要把一個(gè)角色生動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)就要練好臺(tái)詞。

5.即興表演練習(xí)：

表演藝術(shù)不等于生活，演員不可將現(xiàn)實(shí)生活一成不變就搬上舞臺(tái)。想要讓表演充滿藝術(shù)美感，演員就要學(xué)會(huì)做戲，這個(gè)做戲是指藝術(shù)技巧。具體而言，就是演員應(yīng)當(dāng)重視演員舞臺(tái)動(dòng)作與語(yǔ)言技巧的訓(xùn)練。

表演主要包括動(dòng)作表演和語(yǔ)言。動(dòng)作主要包括外部動(dòng)作與內(nèi)部動(dòng)作，外部動(dòng)作即形體動(dòng)作與肢體動(dòng)作，內(nèi)部動(dòng)作就是心理活動(dòng)，演員要表演好，除了必要的外部動(dòng)作，還必須具備一些內(nèi)部動(dòng)作。

臺(tái)詞中的恰當(dāng)語(yǔ)調(diào)能幫助成功塑造戲劇角色。所以，塑造成功的人物形象必須具備適當(dāng)?shù)谋硌菁记伞?/p>

舞臺(tái)語(yǔ)言必須注意重音、語(yǔ)調(diào)和停頓。這就要求演員在拿到劇本后仔細(xì)研究臺(tái)詞，了解自己所扮演角色的主要思想。不能太隨意，必須做到準(zhǔn)確生動(dòng)。并且，演員某些時(shí)候有意識(shí)的停頓能產(chǎn)生明顯的藝術(shù)效果，讓舞臺(tái)語(yǔ)言顯得更為自然。表演時(shí)，主要突出重音，但是要兼顧其他部分。

掌握表演分寸還要注意表演不要過(guò)了火候，顯得太做作，特別是在出現(xiàn)沖突，劇情進(jìn)入高潮部分時(shí)，演員比較難以把握分寸表。例如某些演員為了表現(xiàn)某個(gè)人物的穩(wěn)重和分量，演出時(shí)會(huì)特意放慢節(jié)奏，就稍顯拖沓，阻礙了人物性格的有效塑造，觀眾也會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味。

掌握好演出火候和分寸，從角色的內(nèi)心世界出發(fā)，不矯揉造作，又不失美感。只有掌握好火候，不溫不火，適可而止，注意好細(xì)節(jié)，注意好分量，才能更好地呈現(xiàn)劇情。

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編導(dǎo)專業(yè)是眾多影視、戲劇、傳媒類專業(yè)的統(tǒng)稱，在省統(tǒng)……，主要考核內(nèi)容包括故事、影評(píng)、文藝常識(shí)、綜合面試等，也有一些省僅取其中一部分項(xiàng)目考試。而?？紕t會(huì)根據(jù)不同的專業(yè)方向進(jìn)行針對(duì)性的偏重考試，大致方向?yàn)閺V播電視編導(dǎo)類、戲劇影視文學(xué)類、電影導(dǎo)演類、制片類等。具體到考試項(xiàng)目，又會(huì)分為學(xué)術(shù)類、創(chuàng)作類、綜合素質(zhì)考查類等，不同的學(xué)校和專業(yè)都會(huì)根據(jù)人才需求在其中進(jìn)行偏重性考試。

      我們的課程正是結(jié)合了不同的招生和考試的類型需求，加之多年考題和模式的總結(jié)，把課程細(xì)分了具體的科目?；A(chǔ)科目為文藝常識(shí)、故事寫作、影評(píng)寫作、分鏡頭創(chuàng)作、面試技巧等，這些科目基本覆蓋了省統(tǒng)考及大部分?？嫉膶I(yè)基礎(chǔ)以及應(yīng)試技巧。而在這之上會(huì)有一些知識(shí)拓展科目和實(shí)踐科目，包括中外文學(xué)史、視聽語(yǔ)言解讀、導(dǎo)演思維拉片賞析、敘事散文技巧、欄目策劃、劇本改編、時(shí)事熱點(diǎn)分析等，課程全方面覆蓋統(tǒng)考?？贾R(shí)點(diǎn)和考試項(xiàng)目，并讓有志考取的同學(xué)得到全方位升級(jí)和拔高。夯實(shí)基礎(chǔ)穩(wěn)過(guò)統(tǒng)考，綜合發(fā)展沖刺，一直是我們課程的重要設(shè)計(jì)理念。

課程性質(zhì)與特點(diǎn)：

表演創(chuàng)作是通過(guò)組織有機(jī)行動(dòng)塑造舞臺(tái)與影視人物形象的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，表演元素的使用是基礎(chǔ)訓(xùn)練中必不可少的手段和條件。表演元素是表演創(chuàng)作的基礎(chǔ)，了解并掌握表演元素是通往成功塑造人物的必經(jīng)之路。表演元素的訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)組織表演行動(dòng)對(duì)生活提煉進(jìn)行創(chuàng)作的開始過(guò)程。

課程目標(biāo)與基本要求：

了解什么是表演元素。學(xué)生需對(duì)自身的感覺(jué)器官進(jìn)行訓(xùn)練，最終達(dá)到在假定情境中對(duì)自身肌體與情感控制自如。認(rèn)真觀察生活，揣摩人物。通過(guò)表演元素訓(xùn)練能夠掌握對(duì)生活進(jìn)行藝術(shù)加工、提煉的創(chuàng)造方法，讓真實(shí)的生活能藝術(shù)的呈現(xiàn)在舞臺(tái)上、鏡頭前。