眾眾網(wǎng)全國(guó)頁(yè) 眾眾網(wǎng)沈陽(yáng)站仁財(cái)培訓(xùn) 沈陽(yáng)家庭教育指導(dǎo)師

沈陽(yáng)家庭教育指導(dǎo)師

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適合對(duì)象：對(duì)家庭教育培訓(xùn),更多就業(yè)技能等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí)：3天班型：周日全天班制：小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：沈陽(yáng)市和平區(qū)華鵬商務(wù)

申請(qǐng)優(yōu)惠咨詢(xún)課程

課程介紹

適合對(duì)象：

1.從事機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的培訓(xùn)師

2.想去心理咨詢(xún)中心，指導(dǎo)中心工作

3.想從事社區(qū)工作

4.想尋找一個(gè)高收入的兼職工作

5.想提高情商，調(diào)節(jié)家庭關(guān)系，婆媳關(guān)系

課程詳情：

通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)及孩子的測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問(wèn)題，通過(guò)授課建立家庭教育理論基礎(chǔ)，跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。家庭教育指導(dǎo)師通過(guò)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí)，幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立孩子的德行和責(zé)任，幫助家庭幸福。

第一天家長(zhǎng)與孩子如何建立正確的親子關(guān)系

如何打造幸福的原生家庭

第二天雙減政策后的家庭教育如何走進(jìn)校園

通過(guò)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)打造個(gè)人IP

第三天親子溝通的原則與技巧訓(xùn)練

案例分析及解答

學(xué)校介紹

遼寧仁財(cái)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)遼寧省人社廳批準(zhǔn)的，省內(nèi)權(quán)威的綜合性政府培訓(xùn)學(xué)校，成立于 2013 年 9 月，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，以信立校的宗旨，堅(jiān)持以教育為基礎(chǔ)。我校所有公考類(lèi)課程主講教師來(lái)自省內(nèi)著名大學(xué)和政府機(jī)關(guān)，以及前公考面試組成員，領(lǐng)導(dǎo)干部占比達(dá)50%，教師學(xué)歷碩士及以上占比達(dá)百分之一百，人生閱歷豐富，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)均在五年以上，培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受學(xué)生信賴(lài)。

仁財(cái)培訓(xùn)目前有十四類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目，有職業(yè)資格證書(shū)、專(zhuān)項(xiàng)等級(jí)證書(shū)、家政考試、CCPA 薪稅國(guó)際等級(jí)考試、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、定制培訓(xùn)、職稱(chēng)評(píng)審、學(xué)歷教育、聯(lián)合辦學(xué)、大學(xué)生職業(yè)技能轉(zhuǎn)換、普惠制、考試外包、實(shí)操課程、圖書(shū)等，涵蓋了國(guó)家新職業(yè)和高端技術(shù)含量的傳統(tǒng)職業(yè)；擁有近百名專(zhuān)兼職老師，建立了雄厚的師資團(tuán)隊(duì)；我們擁有近千平米辦公及教學(xué)及場(chǎng)地，給學(xué)員一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境；建立科學(xué)的管理模式，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、科學(xué)化教學(xué)，學(xué)校累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)數(shù)萬(wàn)人。

仁財(cái)培訓(xùn)將充分發(fā)揮遼寧本土優(yōu)勢(shì)，助力考生實(shí)現(xiàn)公考?jí)?。仁?cái)培訓(xùn)在不斷提高教學(xué)質(zhì)量的前提下，讓同學(xué)享受更優(yōu)惠的價(jià)格，最大化的確保學(xué)生利益。仁財(cái)培訓(xùn)正以跨越式的速度在發(fā)展，考試通過(guò)高、學(xué)員就業(yè)穩(wěn)定、誠(chéng)信度高等優(yōu)勢(shì)，為各行各業(yè)培養(yǎng)了大量的高技能專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，成為遼寧省內(nèi)高技能人才的培訓(xùn)基地，力爭(zhēng)創(chuàng)出東北職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教育新典范。