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適合對象:對早教課程,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):浦東金橋公園中心,普陀曹楊中心,浦東東方中心
課程內(nèi)容:
這是孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的重要階段,享譽(yù)全球的蒙臺梭利兒童之家,由蒙臺梭利博士于1907年創(chuàng)始,以半日制與全日制培養(yǎng)全面潛質(zhì)。
孩子學(xué)習(xí)系統(tǒng)性的早教:《蒙臺梭利啟蒙》、《感覺統(tǒng)合運(yùn)動》、《奧爾夫音樂》、《蒙氏美育》、《快樂英語》、《蒙氏數(shù)理》、《拼音識字》,比單一的親子早教課程要豐富多得多。
而且還培養(yǎng)生活自理與獨(dú)立能力,學(xué)習(xí)集體生活經(jīng)驗,為上幼兒園做好了準(zhǔn)備。兒童之家,讓孩子更獨(dú)立、更優(yōu)秀;未來上幼兒園,孩子必將成為智力超群、生活能力卓越的明星寶寶。
日常生活能力練習(xí)
兒童之家一項重要的任務(wù)是幫助孩子建立獨(dú)立生活的能力,能夠自己吃飯、穿衣、洗臉?biāo)⒀?、?dú)立睡覺,能夠收拾教玩具、疊小毛巾毯、清理桌面。
因此,蒙臺梭利教育把這種實際生活練習(xí)分為兩類:一類是與兒童自己有關(guān)的,照料自己;另一類是與生活環(huán)境有關(guān)的,照料環(huán)境。通過實際生活練習(xí),孩子可以培養(yǎng)獨(dú)立生活和適應(yīng)環(huán)境的能力。
蒙臺梭利教育結(jié)合了精細(xì)動作的練習(xí)、以及孩子間集體的生活體驗,來培養(yǎng)日常生活能力。
精細(xì)動作訓(xùn)練
“手是人類靈性的工具”,每個人的生活與工作,都離不開雙手,因此,蒙臺梭利孩子雙手精細(xì)動作的練習(xí),當(dāng)成孩子探索與創(chuàng)造世界能力的途徑,當(dāng)成孩子完善內(nèi)心世界的必經(jīng)之路。
精細(xì)動作練習(xí)好的孩子,動手能力就好,解決問題能力更強(qiáng),學(xué)習(xí)能力更強(qiáng),生活自理能力強(qiáng)。
感官數(shù)理教育
人是依靠感覺器官認(rèn)識與創(chuàng)造世界的,耳朵的聽覺、眼睛的視覺、舌頭的味覺、鼻子的嗅覺、雙手的觸覺、以及遍布全身皮膚的神經(jīng)覺,這些感官能力的敏銳性,對一個人的能力來說異常重要;
蒙臺梭利教育認(rèn)為,必須對幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的和多方面的感官訓(xùn)練,使他們通過對外部世界的直接接觸,發(fā)展敏銳的感覺和觀察力。
禮儀教育
良好的禮儀教育,讓孩子懂禮貌、生活習(xí)慣良好、彬彬有禮、氣質(zhì)高雅,遠(yuǎn)離粗俗與惡習(xí),遠(yuǎn)離自私與我行我素,這是孩子未來進(jìn)入上流社會所必需的。
語言文學(xué)
孩子正處于語言發(fā)展的敏感期,簡單而通俗的詩詞、兒歌,在朗朗上口的韻律中,以及淺顯直觀的圖文解說中,學(xué)習(xí)誦讀,既可促進(jìn)語言的發(fā)展,也可播下文學(xué)的種子。
自然與社會文化教育
孩子通過對自然與社會環(huán)境的了解,來學(xué)習(xí)生存法則的,也讓他更好的了解自己。
兒童之家,讓孩子擁有更廣闊的視野,去看世界;讓孩子有更廣闊的胸懷,去擁抱世界,這因為如此,蒙臺梭利教育讓每個孩子成為了世界性的學(xué)習(xí)者,甚至從小擁有宇宙觀,站在知識與心境的更高處,看待世界、看待自己。
體能運(yùn)動
孩子處于運(yùn)動技能的重要培養(yǎng)期,您必須認(rèn)識到運(yùn)動能力與學(xué)習(xí)知識同等重要;在新愛嬰,您的孩子學(xué)習(xí)羊角球跳躍、S平衡木練習(xí)、陽光隧道鉆爬、袋鼠跳練習(xí)、趴地推球、滑板爬、練習(xí)攀爬、奔跑運(yùn)動、跳躍運(yùn)動、團(tuán)體運(yùn)動項目、專注力訓(xùn)練、意志力訓(xùn)練、探索力訓(xùn)練、領(lǐng)悟力訓(xùn)練,讓他的身體強(qiáng)健有活力。
美勞創(chuàng)意
此年齡段是孩子創(chuàng)意才能培養(yǎng)的重要時期,源于蒙臺梭利美術(shù)創(chuàng)意與手工勞動,被譽(yù)為"創(chuàng)造美的勞動"。
通過豐富多彩的材料,顛覆想象力的美勞創(chuàng)意,繪畫涂鴉、工藝創(chuàng)作、白泥造型、環(huán)保主題、科學(xué)探索等,啟迪寶寶模仿與再創(chuàng)造的欲望,在手工創(chuàng)作過程中獲得藝術(shù)熏陶與滿足。
音樂藝術(shù)
此年齡段是孩子開啟專業(yè)的音樂藝術(shù)學(xué)習(xí)階段,源于德國的《奧爾夫音樂》,是全球較著名的幼兒音樂課程。
課程精彩之處:直接識譜與練琴,這是成人的學(xué)習(xí)法,孩子無興趣可言;奧爾夫?qū)⒁魳愤€原成孩子的吸收模式,通過融合語言、游戲、體態(tài)律動、唱歌、樂器演奏、即興創(chuàng)作表演,讓孩子真正懂得音樂藝術(shù),并熱愛音樂藝術(shù)。
孩子熱愛是較重要的,這將引導(dǎo)他走向音樂殿堂,一生將音樂視為快樂源泉。
社會交往
通過集體生活經(jīng)驗,來激發(fā)孩子的社會性,培養(yǎng)社交能力、領(lǐng)導(dǎo)與跟隨、團(tuán)隊協(xié)作;讓孩子不怕生、安全感強(qiáng),喜歡社交,不執(zhí)拗,不自我,性格開朗,人脈好。
兒童之家讓孩子獲得難得的集體生活經(jīng)驗,這將讓他輕松適應(yīng)幼兒園生活,遠(yuǎn)離“幼兒園入學(xué)恐懼癥”。
多么愉快的一天生活
愉快而豐富的一天生活,這是我們在蒙臺梭利兒童之家的享受。
媽媽愛上兒童之家的理由很多
媽媽愛上兒童之家的理由很多:孩子有了安心托管,可放心上班了;不僅是托管,還能學(xué)會全部的蒙臺梭利早教課程;孩子養(yǎng)成了獨(dú)立生活能力,上幼兒園不鬧心了;蒙臺梭利讓孩子成為達(dá)人,從幼兒園開始就成為學(xué)校人氣王。
兒童之家,堪稱全球較偉大的學(xué)校,100多年以來,以“愛與自由”的教育精神,在全球培養(yǎng)了不計其數(shù)的科技、政治、商業(yè)與社會領(lǐng)袖,包括微軟的比爾·蓋茨、Google聯(lián)合創(chuàng)始人布林與佩奇、英國王子威廉。
在兒童之家,您的孩子將獲得全新的學(xué)習(xí)方式,以及細(xì)致的生活照料;在這里,孩子獲得尊重與關(guān)愛,獲得各種能力教育,獲得人格的培養(yǎng),富有世界觀、和平觀與責(zé)任感,他們是未來的,他們將把世界帶向更好的未來。
COMBABY新愛嬰創(chuàng)立于2003年,總部位于上海,目前在全國400+城市,開設(shè)了1200+家托育早教中心。依托于百年的蒙臺梭利教育理念,為0-6歲寶寶提供早期教育指導(dǎo)服務(wù),讓寶貝在愛與自由的環(huán)境中,全面發(fā)展,快樂健康成長。