上海Mathematica蒙氏數理

蒙臺梭利數理課程表：

    《蒙臺梭利數理》課程，是蒙臺梭利經典之作，抽象的數理邏輯，都被制作成直觀的教具，孩子在實驗性的操作中，自然吸收了。

    學習效果超出您的想象：

    孩子將掌握數與量的關系、幾何空間構架、分類、排序和歸納，孩子甚至會掌握奇偶、分數、運算、二項式的概念，這種神奇效果在全球得到見證。

    在商業(yè)與信息時代，數理邏輯堪稱較重要的知識，而您的孩子就將是這方面的天才，讓您驕傲。

    孩子的數理天賦，怎能視而不見？

    孩子會數數了，令您感到欣喜，但是他的數理才能遠非如此。

    數理已在孩子的生活發(fā)現(xiàn)中萌芽，哪個水果大，哪個小，“大與小”的概念已在生成；爸爸個子高，小朋友個子低，“高與低”的概念已形成；球是圓的，盒子是方的，他發(fā)現(xiàn)了形狀；節(jié)日的公園里有那么多人啊，他感受到了“多與少”的差別……，他用眼睛觀察到越來越多生活情境中的差別，這些差別激發(fā)著他的興趣。

    數理是一種邏輯，一種規(guī)律，一種生活經驗產生的智慧；陪隨著孩子的好奇心，數理的探索，是這階段他較喜歡學習的，這也是孩子數理才能較容易發(fā)掘的階段。

然而，一些父母誤認為孩子會背數字，就是懂得數學了，而沒有真正把孩子領入數理的殿堂，這可以說是人生的遺憾！等到孩子過了這個數理敏感期，孩子幾乎喪失了數理探索的興趣，再逼孩子啃數學就晚了，父母反想自己，哪位沒有被數學催殘的經歷？

    蒙臺梭利數理，在探索中發(fā)現(xiàn)數學

    蒙臺梭利數理，堪稱全球較著名的兒童數學課程，比爾·蓋茨、谷歌聯(lián)合創(chuàng)始人布林與佩奇，小時候都學過，長大了也都贊美過。

    中國傳統(tǒng)教育是背數字、記公式，做題目，都是紙上談兵，令人生畏；而蒙臺梭利，把數學制作成許多教玩具，讓孩子耳朵聽得到、眼睛看得到、雙手動得到，在游戲中自然獲得了數學經驗。蒙臺梭利的數理，是從感官認知開始的，各種彩色圓柱體，孩子是分類中學到大與小、高與低、粗與細的知識；紅色的長棒，讓孩子學習到長與短的關系；音筒，則從聲音的辨別里找到精準邏輯；立方體的粉紅塔搭建，孩子領悟了三次元的概念……。

    孩子獲得豐富的感官邏輯與分析探究經驗后，數理殿堂的大門敞開了。給數量起個名字，就有了數字符號；數量的組合與分解，就有了加法與減法；一個完整物體的分解，就產生了分數；甚至立方體的分解，還能產生二項式（a+b)3=a3+3a2b+3b2a+b3，是不是非常神奇？

無論簡單還是高深的數理，都不需要死記硬背，都是使用實體教具，像做實驗一樣，在玩與分享中，直接吸收。

    如果說奧數是一種傳說，那么在蒙臺梭利數理面前，都弱暴了！

    那么小的孩子，竟然能成數理達人，對于您的孩子，不是傳說。

    您孩子這些都學會了嗎？

    看似有點難？甚至有些不可思議？通過蒙臺梭利教具，您的孩子真的能學會！真得很神奇！

     在這里，孩子將掌握邏輯思維、數與量的關系、幾何空間構架、分類、排序和歸納，掌握數的合成與分解、奇偶數、分數、運算、十進位、個十百千、銀行游戲、錢幣與交易、時間運算與管理、平方與立方、二項式的概念，這種神奇效果在全球得到見證。

    在商業(yè)與信息時代，數理邏輯堪稱較重要的知識，而您的孩子就將是這方面的天才，讓您驕傲。