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適合對象:對一級消防工程師,消防工程師培訓(xùn),建筑工程培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):吳江校區(qū),相城校區(qū),吳中校區(qū)
消防設(shè)施操作員職業(yè)前景
行業(yè)剛需,證書價(jià)值持續(xù)走高
2017年9月,經(jīng)國務(wù)院同意,人力資源社會(huì)保障部公布《國家職業(yè)資格目錄》,將兩個(gè)職業(yè)納入準(zhǔn)入類和
水平評價(jià)類職業(yè)資格范圍。消防設(shè)施操作員屬于準(zhǔn)入類技能人員職業(yè)資格,這也從正面體現(xiàn)了消防設(shè)施
操作員證書的高價(jià)值。
一本證書成就多個(gè)職業(yè)方向
當(dāng)下拿下消防設(shè)施操作員證書可從事消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全
管理培訓(xùn)等工作,選擇性多,就業(yè)方面廣。
六大培訓(xùn)優(yōu)勢
1、課程體系完善:基礎(chǔ)精講、習(xí)題訓(xùn)練、實(shí)操演練、實(shí)操面授、考前集訓(xùn)
2、智能化教學(xué):線上線下聯(lián)合教學(xué),全方位提升教學(xué)質(zhì)量;
3、智能題庫學(xué)習(xí):2000道題目隨心練,查缺補(bǔ)漏,;
4、持證教師護(hù)航:教師持有消防工程師、消防設(shè)施操作員證書,授課經(jīng)驗(yàn)豐富;
5、實(shí)景模擬教學(xué):配置消防器材進(jìn)行實(shí)景教學(xué)與練習(xí);
6、24小時(shí)答疑服務(wù):專屬班主任、教師入群,24小時(shí)內(nèi)解決學(xué)習(xí)難題
蘇州耕耘教育集團(tuán)成立于2002年,致力于職業(yè)技能教育的發(fā)展,下設(shè)多所分支機(jī)構(gòu),其中職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校3所,教育培訓(xùn)中心2所。學(xué)校是蘇州市區(qū)創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)項(xiàng)目、職業(yè)技能培訓(xùn)政府定點(diǎn)機(jī)構(gòu);吳中區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)政府定點(diǎn)機(jī)構(gòu);相城區(qū)創(chuàng)、就業(yè)培訓(xùn)政府定點(diǎn)機(jī)構(gòu);吳江區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)政府定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。公司以市場需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)綜合性人才為出發(fā)點(diǎn),并緊密結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)特色,特開設(shè):學(xué)歷提升咨詢、考研輔導(dǎo)、財(cái)務(wù)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、補(bǔ)貼培訓(xùn)、SIYB 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格考證等成人繼續(xù)教育課程。
我校在高新區(qū)新鹿花苑為殘疾人專門打造了“殘疾人電商直播基地”;在相城區(qū)聚賢路 551 號建立了芭寶麗蘇州食品科技開發(fā)有限公司為畢業(yè)的學(xué)員提供創(chuàng)就業(yè)支持;在斜杠廣場電商產(chǎn)業(yè)園建立了互聯(lián)網(wǎng)營銷師培訓(xùn)學(xué)員創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地;與蘇州市連鎖經(jīng)營商會(huì)聯(lián)合建立了家政服務(wù)員創(chuàng)就業(yè)實(shí)踐基地;與金扶梯孵化器有限公司、方正智谷高科技產(chǎn)業(yè)園等多個(gè)創(chuàng)業(yè)孵化器形成深度合作,為學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后的創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)的開業(yè)工商登記、辦公場所、生產(chǎn)用房落實(shí)、財(cái)稅指導(dǎo)等,青藍(lán)集團(tuán)副總裁顧艷女士、殘疾人無障礙地圖發(fā)明者殘疾人李麟青博士等創(chuàng)業(yè)明星都曾是我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)員,李博士培訓(xùn)班結(jié)束立即在我們團(tuán)隊(duì)老師指導(dǎo)下在新區(qū)創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)立了公司。
我校不僅著力于前期課程的開發(fā)、師資的優(yōu)化、團(tuán)隊(duì)專業(yè)度提升、更著手打造了創(chuàng)就業(yè)一條龍服務(wù),為培訓(xùn)學(xué)員提供平臺(tái),為社會(huì)輸送高素質(zhì)人才,達(dá)到供需雙方精準(zhǔn)匹配的目的,創(chuàng)造良好的社會(huì)效益。今后,我司將繼續(xù)打造職業(yè)教育品牌項(xiàng)目和特色項(xiàng)目,致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,力爭做職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。