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眾眾網(wǎng)全國(guó)頁(yè) 眾眾網(wǎng)廣州站 時(shí)代華商 廣州品效合一:直達(dá)增長(zhǎng)的數(shù)字化營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)方法課
廣州品效合一:直達(dá)增長(zhǎng)的數(shù)字化營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)方法課

廣州品效合一:直達(dá)增長(zhǎng)的數(shù)字化營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)方法課

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適合對(duì)象:對(duì)企業(yè)培訓(xùn),數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請(qǐng)咨詢 班型:任意時(shí)段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):廣州大灣區(qū)

課程介紹

【上課時(shí)間】9月17-18日

【上課地點(diǎn)】廣州開課

【培訓(xùn)對(duì)象】營(yíng)銷總經(jīng)理/副總、市場(chǎng)總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理/總監(jiān)等中高層管理者。

主講老師:林老師

?一拂(廣州)信息科技有限公司 CEO

?埃微信息技術(shù)有限公司合伙人

?曾任阿里巴巴天貓事業(yè)群品牌合作高級(jí)專家、廣告營(yíng)收事業(yè)群類目總監(jiān)、騰訊網(wǎng)絡(luò)媒體事業(yè)群華南區(qū)市場(chǎng)總監(jiān)

?逾十五年互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷與產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

?上汽、美的、平安等多家 500 強(qiáng)企業(yè)資深培訓(xùn)師

?ICF 雙語(yǔ)認(rèn)證教練、AACTP 認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師

?清華深圳研究院、北大北豐商學(xué)院特聘講師、中山大學(xué)政府官員特訓(xùn)班特聘講師

課程收獲

?「因」深度數(shù)字化時(shí)代的營(yíng)銷環(huán)境有了什么極為顯著的變化?

?「果」為什么營(yíng)銷費(fèi)用高高在上,而營(yíng)銷效果卻時(shí)常乏力?

?「法」?fàn)I銷工作僅僅只是“拍腦袋想創(chuàng)意”么?其關(guān)鍵策略與方法是什么?

?「本質(zhì)」清晰透視數(shù)字化時(shí)代的“變與不變”,獲得數(shù)字化營(yíng)銷的完整策略、方法和工具;

?「系統(tǒng)」層層推進(jìn)、清晰掌握數(shù)字化營(yíng)銷從“是什么”到“為什么”,再到“怎么做”;

?「案例」結(jié)合鮮活的行業(yè)案例剖析,針對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)模式與實(shí)際工作痛點(diǎn)完成深入研討;

?「實(shí)操」豐富的工具庫(kù),保證輸出的成果可落地、易執(zhí)行、高轉(zhuǎn)化;

?「效果」“知識(shí)講授+教練引導(dǎo)+行動(dòng)學(xué)習(xí)”,旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果與工作成效的無(wú)縫連接;

課程大綱

第一部分:策略思維篇 —— 直達(dá)增長(zhǎng)的數(shù)字化營(yíng)銷之“見”

一、“極冗余”的數(shù)字化時(shí)代,傳統(tǒng)營(yíng)銷的“暗坑”

1.現(xiàn)象:傳統(tǒng)營(yíng)銷致命的三大慣性行為

2.本質(zhì):營(yíng)銷大環(huán)境與用戶群體屬性的不可逆劇變

二、數(shù)字化時(shí)代的營(yíng)銷傳播底層屬性

1.觸點(diǎn)碎片化 —— 1.5秒現(xiàn)象

2.選擇豐富化 —— 心智占據(jù)原理

3.傳播社交化 —— 負(fù)成本獲客效應(yīng)

三、數(shù)字化時(shí)代的營(yíng)銷進(jìn)化核心三要素

1.?dāng)?shù)字化營(yíng)銷為什么能實(shí)現(xiàn)品效合一?

2.關(guān)注鉤 —— 引發(fā)用戶的真正關(guān)注

3.互動(dòng)錘 —— 激發(fā)用戶的深度興趣

4.裂變鏈 —— 引發(fā)用戶的主動(dòng)裂變

第二部分:實(shí)戰(zhàn)方法篇 —— 直達(dá)增長(zhǎng)的數(shù)字化營(yíng)銷之“劍”

一、直達(dá)增長(zhǎng)的數(shù)字化營(yíng)銷之“關(guān)注鉤”

1.認(rèn)知導(dǎo)入:Look≠See≠Watch

2.引發(fā)用戶真正關(guān)注的兩大組合拳:精準(zhǔn)定位+誘人酬賞

3.營(yíng)銷精準(zhǔn)定位:三叩問與3W6Q工具箱

4.瞬間抓眼的3類用戶酬賞

5.營(yíng)銷讓用戶過目不忘的2個(gè)神奇要素

二、直達(dá)增長(zhǎng)的數(shù)字化營(yíng)銷之“互動(dòng)錘”

1.認(rèn)知導(dǎo)入:深度興趣=身份共鳴+互動(dòng)體驗(yàn) 

2.為什么傳統(tǒng)營(yíng)銷的說服力越來(lái)越差?

3.用戶畫像臉譜化:生動(dòng)展現(xiàn)典型用戶,引發(fā)角色共鳴

4.用戶證言故事化:產(chǎn)生身份共鳴感的營(yíng)銷殺手锏

5.用戶行為視覺化:讓用戶相互正向影響的完美工具

6.激發(fā)用戶在營(yíng)銷中高效互動(dòng)的典型手段

7.比拼類互動(dòng)的設(shè)計(jì)

8.模仿類互動(dòng)的設(shè)計(jì)

9.產(chǎn)品試用類互動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)

三、直達(dá)增長(zhǎng)的數(shù)字化營(yíng)銷之“裂變鏈”

1.認(rèn)知導(dǎo)入:缺乏裂變的營(yíng)銷,再熱鬧也低效!

2.高效營(yíng)銷裂變3大支柱:火種用戶、傳播話題、刺激驅(qū)動(dòng)

3.一個(gè)模型三大參數(shù),精準(zhǔn)定向火種用戶

4.造勢(shì)不如借勢(shì):為品牌/產(chǎn)品構(gòu)思超強(qiáng)傳播話題

5.社交貨幣:撬動(dòng)大面積用戶的主動(dòng)裂變

6.刺激驅(qū)動(dòng)的4大用戶儀式化要素

第三部分:行動(dòng)輸出篇 —— 直達(dá)增長(zhǎng)的數(shù)字化營(yíng)銷之“踐”

一、團(tuán)隊(duì)有效共創(chuàng):形成共識(shí)

1. 信息條理化:營(yíng)銷創(chuàng)意的有序貢獻(xiàn)

2. 信息邏輯化:營(yíng)銷方案的邏輯刪減

3. 信息視覺化:思路想法的視覺化呈現(xiàn)

二、團(tuán)隊(duì)“審判庭會(huì)議”:萃取結(jié)論

1.獲?。簭摹疤釂?回答”入手

2.檢驗(yàn):從“質(zhì)疑-反應(yīng)”深剖

3.評(píng)估:從“量化-評(píng)分”明確

三、團(tuán)隊(duì)反思升華:沉淀成果

1. 三暗坑:高效復(fù)盤需規(guī)避的三個(gè)暗坑

2. 三叩問:高效復(fù)盤流程

3. 下一步:馬上開始!


學(xué)校介紹

走進(jìn)時(shí)代華商,比肩成長(zhǎng)

時(shí)代華商(股票代碼:838284),深耕MBA高端教育行業(yè)20載 擁有1000+國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)師資、六大精細(xì)化管理培訓(xùn)體系以及多項(xiàng)增值活動(dòng)助推企業(yè)利潤(rùn)倍增,被新華社《培訓(xùn)》雜志評(píng)為“卓越培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。平臺(tái).上4萬(wàn)學(xué)員、400家上市企業(yè)、9大校友聯(lián)盟及12大行業(yè)協(xié)會(huì)構(gòu)建高端人脈網(wǎng)絡(luò),是華南地區(qū)極活躍的企業(yè)家學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

廣州時(shí)代華商培訓(xùn)

  • 課程數(shù)量

    77

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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