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適合對象：對感統(tǒng)訓(xùn)練,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：
感統(tǒng)平衡騎行課開班信息
樂趣樂動的運動價值舉例說明：
【平衡滑步車】： 訓(xùn)練孩子的平衡感、身體控制能力，也就是前庭感和本體感。 孩子需要運用雙腿掌控左右平衡，不再依賴輔助輪，【起步】【剎車】【姿勢】【速度】全由自己掌控，是真正鍛煉自己的平衡能力 孩子的平衡能力練得好，會讓孩子具備挑戰(zhàn)完成有難度事情的能力；依賴性降低、環(huán)境適應(yīng)能力提升，焦慮、莫名原因的哭鬧減少；身體更協(xié)調(diào)、也會降低【意外傷害】的發(fā)生幾率！ 當然在樂趣樂動鍛煉平衡能力的方式還有很多種，像攀爬、袋鼠跳、獨木橋、大龍球、平衡臺····· 在樂趣樂動，身體控制能力是協(xié)調(diào)發(fā)展的！
樂趣樂動核心優(yōu)勢
運動情商：通過運動技能練習(xí)、體育游戲、團隊拓展等方式，讓孩子們在有規(guī)則、有對手、有目標、有組織的團隊活動中建立伙伴關(guān)系、發(fā)展社會能力，在挑戰(zhàn)與合作中體驗自我成長。其中會運用80多種的運動器材，設(shè)計200多個團隊游戲，通過多種運動項目讓孩子素質(zhì)與能力全面發(fā)展，比如：平衡車、軟棍球、趣味田徑、騎行、輪滑、射箭、高爾夫等......
樂趣樂動簡介
樂趣樂動兒童運動成長中心專注于中國2-12歲兒童全面健康成長事業(yè)，通過團隊游戲、運動技能、生命教育的體驗式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)4D-QUALITY(身體、頭腦、情商、伙伴）綜合素質(zhì)，幫助兒童建立樂觀、自信、專注的自我概念以及養(yǎng)成積極、健康的生活方式，致力于打造優(yōu)質(zhì)的兒童運動社交平臺。
樂趣樂動學(xué)校優(yōu)勢
運動教育內(nèi)涵—— “運動教育”概念并不是一個新概念，已有近100年的歷史了，在上個世紀的30年代就已經(jīng)是英國學(xué)校教育的一個重要組成部分 在體育教學(xué)方面，大多數(shù)的活動只是孤立的強調(diào)身體方面的發(fā)展，而忽視兒童的“情感”“社會性”“認知”“創(chuàng)造性”的發(fā)展 而運動教育，正是要改善這些不利的現(xiàn)象，力圖使兒童成為一個“完整”的人 “運動教育”包括的幾個基本思想：
1、基礎(chǔ)運動
2、教育性的體育
3、創(chuàng)造性的運動
4、探索與發(fā)現(xiàn)
1·0 【特色活動課+ ——特色主題式綜合運動教育】
2·0 【特色活動課+特色主題式綜合運動教育+ ——全素質(zhì)主題綜合運動教育
3·0 【特色活動課+特色主題式綜合運動教育+全素質(zhì)主題綜合運動教育+ ——運動感統(tǒng)
4·0【特色活動課+特色主題式綜合運動教育+全素質(zhì)主題綜合運動教育+運動感統(tǒng)+ ——運動情商
5·0【特色活動課+特色主題式綜合運動教育+全素質(zhì)主題綜合運動教育+運動感統(tǒng)+運動情商+ ——運動認知
6·0【特色活動課+特色主題式綜合運動教育+全素質(zhì)主題綜合運動教育+運動感統(tǒng)+運動情商+運動認知 ——運動STEM
