核心目標：
1、發(fā)展體質體能
2、感統(tǒng)發(fā)展的黃金期、促進感覺統(tǒng)合的協(xié)調發(fā)展
3、增強交往能力與規(guī)則意識
平衡主題 16次\32課時
內容：
平衡車：推車、重心掌控、剎車、直道、彎道、空溜、越障···
輪 滑：重心掌控、前滑、拐彎、蹲溜、剎車···
平衡木、快速位移、云梯、平衡球··· ·
能力：掌握平衡車和輪滑兩大運動技能、前庭平衡、身體掌控、勇氣、膽量
投擲主題 8次\16課時
內容
各類飛盤：軟飛盤、硬飛盤、風阻飛盤····
軟式標槍、趣味投擲、接掏球
飛鏢、射箭
能力：身體空間感、小肌肉群的精準操控、專注力
攀爬主題 8次\16課時
內容：
攀巖、懸掛
鉆爬、越障、云梯
滾翻、動作模仿
能力：身體空間感、身體本體感、身體靈活性
球隊主題 8次\16課時
內容：
球桿操控
控球、擊球、
防守、進攻
競賽禮儀
能力：勝利渴望、熱情、體能、協(xié)作
高爾夫主題 8次\16課時
內容：
認識高爾夫運動、高爾夫文化
技術口訣
單項技術
1—3桿洞比賽
能力：禮儀、規(guī)則、專注
樂趣樂動核心優(yōu)勢
運動情商：通過運動技能練習、體育游戲、團隊拓展等方式，讓孩子們在有規(guī)則、有對手、有目標、有組織的團隊活動中建立伙伴關系、發(fā)展社會能力，在挑戰(zhàn)與合作中體驗自我成長。其中會運用80多種的運動器材，設計200多個團隊游戲，通過多種運動項目讓孩子素質與能力全面發(fā)展，比如：平衡車、軟棍球、趣味田徑、騎行、輪滑、射箭、高爾夫等......
樂趣樂動簡介
樂趣樂動兒童運動成長中心專注于中國2-12歲兒童全面健康成長事業(yè)，通過團隊游戲、運動技能、生命教育的體驗式學習，培養(yǎng)4D-QUALITY(身體、頭腦、情商、伙伴）綜合素質，幫助兒童建立樂觀、自信、專注的自我概念以及養(yǎng)成積極、健康的生活方式，致力于打造優(yōu)質的兒童運動社交平臺。
樂趣樂動學校優(yōu)勢
運動教育內涵—— “運動教育”概念并不是一個新概念，已有近100年的歷史了，在上個世紀的30年代就已經是英國學校教育的一個重要組成部分 在體育教學方面，大多數的活動只是孤立的強調身體方面的發(fā)展，而忽視兒童的“情感”“社會性”“認知”“創(chuàng)造性”的發(fā)展 而運動教育，正是要改善這些不利的現(xiàn)象，力圖使兒童成為一個“完整”的人 “運動教育”包括的幾個基本思想：
1、基礎運動
2、教育性的體育
3、創(chuàng)造性的運動
4、探索與發(fā)現(xiàn)
1·0 【特色活動課+ ——特色主題式綜合運動教育】
2·0 【特色活動課+特色主題式綜合運動教育+ ——全素質主題綜合運動教育
3·0 【特色活動課+特色主題式綜合運動教育+全素質主題綜合運動教育+ ——運動感統(tǒng)
4·0【特色活動課+特色主題式綜合運動教育+全素質主題綜合運動教育+運動感統(tǒng)+ ——運動情商
5·0【特色活動課+特色主題式綜合運動教育+全素質主題綜合運動教育+運動感統(tǒng)+運動情商+ ——運動認知
6·0【特色活動課+特色主題式綜合運動教育+全素質主題綜合運動教育+運動感統(tǒng)+運動情商+運動認知 ——運動STEM
