教師風(fēng)采

張濡顯  老師
商務(wù)溝通演講教練
中國演講口才總教練
為自由企業(yè)管理咨詢 總經(jīng)理
總裁共贏聯(lián)盟 發(fā)起人
被教育訓(xùn)練界譽(yù)為“自由派”
    　濡顯老師結(jié)合世界（神經(jīng)語言程式學(xué)）、NAC心理學(xué)和行為心理學(xué)較先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，融合了中國鬼谷子縱橫術(shù)精髓與西方 ，汲取了國內(nèi)外演講口才專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)之長 ，研發(fā)出一套能快速解決公眾演說方面系統(tǒng)理論體系，從魂、道、法、術(shù)、器五個方面構(gòu)成了整套體系的框架, 超越流派、超越時(shí)代、較本真、較實(shí)戰(zhàn)、較核心的全新的培訓(xùn)體系，是東西方實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的歸納和精簡，該方法徹底地顛覆目前中國傳統(tǒng)的演講口才培訓(xùn)模式，使學(xué)習(xí)演說更為簡捷，效果立竿見影！
   【培訓(xùn)特點(diǎn)】
    避虛就實(shí) —— 結(jié)合理論，針對問題講案例；
    注重實(shí)際 —— 突出實(shí)務(wù)，結(jié)合方法講技巧；
    強(qiáng)化能力 —— 針對實(shí)際，結(jié)合輔導(dǎo)講運(yùn)用；