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適合對(duì)象:對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):鄭州高新校區(qū),鄭州商都路校區(qū)
集團(tuán)公司會(huì)計(jì)培訓(xùn)(卓越計(jì)劃)
課時(shí)
116課次/348課時(shí)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
精英級(jí)課程+《會(huì)計(jì)初級(jí)職稱網(wǎng)授輔導(dǎo)班》,《集團(tuán)會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》,《集團(tuán)財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)》
課程目標(biāo)
考取會(huì)計(jì)初級(jí)職稱證書,具備集團(tuán)公司財(cái)務(wù)綜合能力,適合大中型商業(yè)企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)以及酒店、餐飲、旅游、服務(wù)、物流、裝飾、廣告等行業(yè)崗位會(huì)計(jì),勝任財(cái)務(wù)主管職務(wù)。
課程亮點(diǎn)
掌握集團(tuán)公司的財(cái)務(wù)核算與管理體系,推行集團(tuán)公司“集權(quán)式”財(cái)務(wù)管理平臺(tái)。
課程優(yōu)勢(shì)
1.考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;
2.積蓄了單個(gè)Mini企業(yè)會(huì)計(jì)做賬、管賬能力,能站在財(cái)務(wù)的立場(chǎng)上,解讀企業(yè),提出企業(yè)管理的財(cái)務(wù)觀點(diǎn)。
3.應(yīng)對(duì)企業(yè)大量SUB事業(yè)部,這一典型的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)下的會(huì)計(jì)板塊,制定與之匹配的會(huì)計(jì)成長(zhǎng)規(guī)劃,培訓(xùn)重心位移總公司與分公司及合并業(yè)務(wù)下的集團(tuán)案例教學(xué),學(xué)員動(dòng)手操作完成集團(tuán)框架下的總、分公司建賬、日常賬務(wù)處理、期未處理、合并報(bào)表等特殊業(yè)務(wù),拓寬會(huì)計(jì)視野,體驗(yàn)集團(tuán)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)與賬務(wù)全過程,把握集團(tuán)機(jī)制下會(huì)計(jì)做賬管理的維度越趨于精細(xì)化的脈路。
4.基于集團(tuán)企業(yè)財(cái)務(wù)模型,構(gòu)建企業(yè)的剎車系統(tǒng),讓學(xué)員圍繞及時(shí)、準(zhǔn)確、安全、開源、節(jié)流、合法六大塊來建立企業(yè)財(cái)務(wù)安全體系。
鄭州恒企會(huì)計(jì)多年來始終堅(jiān)守教育本質(zhì),秉承“把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人”的使命,立足市場(chǎng)人才供需關(guān)系和企業(yè)對(duì)人才的能力結(jié)構(gòu)要求,與時(shí)俱進(jìn)開設(shè)不同專業(yè)的職業(yè)教育。特創(chuàng)“恒企式”教學(xué)模式理論課程:講教材、做習(xí)題、總復(fù)習(xí)。
鄭州擁有豐富的教育資源,包括多所知名高校和會(huì)計(jì)專業(yè)師資。恒企教育,會(huì)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)品牌,專注于會(huì)計(jì)培訓(xùn)。恒企教育誕生于2002年,多年來始終堅(jiān)守教育本質(zhì),秉承“把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人”的使命,立足市場(chǎng)人才供需關(guān)系和企業(yè)對(duì)人才的能力結(jié)構(gòu)要求,與時(shí)俱進(jìn)開設(shè)不同專業(yè)的職業(yè)教育。特創(chuàng)“恒企式”教學(xué)模式理論課程:講教材、做習(xí)題、總復(fù)習(xí)。 在線教學(xué):特創(chuàng)在線模擬考試系統(tǒng):邊學(xué)邊練邊考試,讓你提前熟悉考試時(shí)間。 實(shí)操課程:動(dòng)手做多套復(fù)雜帳。 教學(xué)方式:班長(zhǎng)責(zé)任制、組長(zhǎng)輪流制。 上班族特別服務(wù):補(bǔ)課、休學(xué)、調(diào)班、調(diào)校、索取資料等。 教學(xué)中服務(wù):考勤、跟蹤、回訪、重學(xué)等。 畢業(yè)后服務(wù)、終身就業(yè)指導(dǎo)。