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太原12+創(chuàng)客系列機器人

太原12+創(chuàng)客系列機器人

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適合對象:12+歲兒童

課時:一節(jié)課3小時=2課時 班型:任意時段 班制:小班/1對1

開設課程校區(qū):總校,保利校區(qū),陽曲校區(qū),長風校區(qū),富力二校,西山校區(qū),親賢校區(qū),富力校區(qū),理工大校區(qū),小店校區(qū),府東校區(qū),學府校區(qū),南內環(huán)校區(qū),興華校區(qū),三橋校區(qū)

課程介紹

創(chuàng)客系列源于美國麻省理工學院微觀裝配實驗室的實驗課程。將Scratch、3D打印機、激光切割機等新型技術同中小學課程相結合。
創(chuàng)客教育是創(chuàng)客文化與教育的結合,基于學生興趣,以項目學習的方式,使用數(shù)字化工具,倡導造物,鼓勵分享,培養(yǎng)跨學科解決問題能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的一種素質教育。課程內容簡介:創(chuàng)客教育為創(chuàng)客系列活動。創(chuàng)客系列活動課程:創(chuàng)造和未來。主要是12歲以上學生,創(chuàng)客教育的目標就是要把青少年都培養(yǎng)成能利用互聯(lián)網(wǎng)、3D打印機和各種桌面設備與工具將自身的創(chuàng)意轉變?yōu)閷嶋H產品的“創(chuàng)造者”。其中,制造實體作品對創(chuàng)客行動尤為重要。那么,制造實體作品是將創(chuàng)客行動與早期的計算機革命以及互聯(lián)網(wǎng)革命明確區(qū)分開來的基本特征與標志。通俗的講,創(chuàng)客教育就是理論加實踐,要把青少年都培養(yǎng)成能利用各種技術手段與方法創(chuàng)造出“實體作品”。

學校介紹

凡恩機器人聯(lián)盟成立于2006年,隸屬于北京凡恩教育科技有限公司(以下簡稱凡恩)。是專注于3-16歲兒童青少年開展機器人編程、人工智能教育的大型連鎖科技創(chuàng)新教育組織。公司擁有一大批創(chuàng)新科技專家和教育專家,在北京、成都、西安、太原等地設有研發(fā)中心、運營管理中心和加盟管理中心。其所提出的全面學習成長教育理念已幫助數(shù)十萬學生成長,是青少年機器人編程和人工智能教育的先行者和實踐者。
本聯(lián)盟以國際知名的樂高教具為載體,主要面向3歲-16歲的少年兒童進行高品質機器人培訓。教學中突出孩子的主體地位,從孩子的興趣出發(fā),從簡單的積木塊,到復雜的機器人,由淺入深,給孩子以無窮的創(chuàng)造和想象空間,以潤物細無聲的方式培養(yǎng)孩子的觀察、想象、創(chuàng)造、動手等能力,最終使孩子具備各種解決問題的思維和方法。同時作為西北MBA聯(lián)盟教育創(chuàng)客基地走在時代前端。
我們的教育理念,凡恩機器人聯(lián)盟認為:
---快樂學習比單向灌輸更有效,興趣是好的老師,“玩中學”
---能力比知識更重要,授之以魚不如授之以漁
---主動的獨立探索比單純的書本更深刻,全程獨立思考、獨立動手探索
---支持性的學習環(huán)境更能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力,我們不是“教”?

太原凡恩機器人聯(lián)盟

  • 課程數(shù)量

    10

  • 分校數(shù)量

    15

  • 學員評價

    1

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